2025年春新人教版英语七年级下册全册教案.pdf

人教版英语七年级下册全册教案

（202５年春季新教材)

ﻫ

Uniｔ1AｎimalFｒiends

单元教学设计

单元主题属于“人与自然主题范畴,涉及“热爱与敬畏自然，与自然和谐共生”。

单元基本信息

教材版本20２4年人教版

单元名称Unit1AnimalFriｅndｓ

单元课时数6

一、单元内容分析

BigQｕesｔionWhyareaｎimａlsimportant?

本单元以“AniｍalＦriｅnｄs”为主题，通过三个日常对话、一篇记叙文、一个项目任务

“设计动物园等多种形式，围绕“为什么动物重要？”这一大问题进行展开.单元内容旨在引导

学生关注动物,了解动物的特点、习性及其在生活中的作用，同时培养学生的观察、思考和表达

能力。

日常对话（SｅctiｏnA，1b＆1c）通过模拟在动物园的场景，学生们在老师的引导下

分组讨论自己喜欢的动物,并分享喜欢的原因。对话中涉及了动物的特性（如cleveｒ，ｆｕ

nny,dangerｏus，inｔｅreｓｔinｇ等)以及学生们的个人喜好。这种对话形式有助于激发学生的

学习兴趣,同时培养他们的团队合作精神和口语表达能力。日常对话（SectiｏｎA，2a2c)进

一步深入探讨学生们对特定动物企鹅的喜爱原因，并引入动物的生活习性、来源和食物等知识

点.对话中穿插了提问、回答和解释等语言活动，有助于提高学生的语言运用能力和信息获取能

力.记叙文（SectionB，1b）以泰国女孩Malｅe的视角,介绍了大象作为泰国国宝的地位、特

点、生活习性以及与人类的关系.记叙文采用了第一人称叙述方式，使读者能够更深入地了解大

象，并感受到人与动物之间的情感联系。同时,文章也强调了保护野生动物的重要性,培养了学生

的环保意识和责任感.项目任务（Deｓigｎａzoo)要求学生们设计一座动物园,并绘制地图、使

用特定表达方式进行介绍，最后进行班级展示和投票。这一项目任务不仅锻炼了学生的设计能

力和创造力,还促进了他们对动物多样性和动物园布局的理解.通过展示和投票环节，学生们还能

够学会欣赏他人的作品，培养团队合作精神和批判性思维能力。

本单元的核心语言主要围绕对动物朋友的喜爱及其在我们生活中的重要性展开,涉及了一

单元内容分析

系列与动物相关的语言元素。这些元素不仅包括了对动物本身的描述(如聪明、有趣、可爱、危

险等）,还涵盖了个人对动物的喜好表达（如“Iｌｉkｅｍonkeyｓ。”）以及询问他人喜好的

句式（如“Wｈaｔ＇ｓyourfaｖorｉｔeanimal?”）。此外，本单元还涉及了动物的基本信息

介绍(如来自哪里、吃什么等），以及保护动物意识的提升。

在语篇知识方面，本单元通过三种不同的语篇形式展现了丰富的信息组织方式。对话语篇

以问答的形式为线索组织信息.在SｅcｔｉｏｎＡ的对话中,学生们通过提问和回答来分享各自

对动物的喜爱原因、动物的特征以及它们在生活中的重要性。例如,Yamｉng和Eｍma通过对话

表达了对猴子的喜爱，而Ｐeｔer、FuXing和Te