衣服破了我会补（教案）劳动五年级北师大版.docx

衣服破了我会补教学设计

教学内容：

（1）本节课的主要教学内容是缝补衣物的基本技能。

（2）本节课主要介绍了手缝针的三种基本针法——平针缝、回针缝和藏针缝。通过对这三种针法的介绍和练习，学生能够掌握缝补衣物的技巧，并能够根据不同情况选择合适的缝补方法。

（3）通过学习本节课，学生不仅能够增强自己的动手能力，还能培养认真、细心的良好习惯，同时也能提升对手工缝补衣物的兴趣，增强劳动意识。通过实际操作，学生可以体验到缝补衣物的成就感，进一步理解劳动的重要性和价值。

教学目标：

（1）通过学习缝补衣物相关知识与操作，五年级的学生能够熟练运用平针、回针和藏针三种针法进行衣物缝补。

（2）在缝补衣物的实践操作过程中，学生能够根据衣物破损情况准确选择合适的缝补针法，提升解决实际问题的能力。

（3）在学习缝补衣物的过程中，学生能够体会到劳动的乐趣，培养积极参与劳动、珍惜劳动成果的态度。

教学重难点：

（1）教学重点：熟练掌握平针缝、回针缝和藏针缝三种针法的操作技巧。（2）教学难点：在实际缝补衣物时，能够灵活运用所学针法解决不同类型的衣物破损问题。

教学方法：

实验法、示范法、练习法、问题解决法

教学过程：

一、导入新课

活动一：提出问题，导入新课

教师展示一系列生活中常见的破损衣物图片（如裙子上的破洞、袜子上的小孔等），并向学生提问：“同学们，你们在生活中有没有遇到过这些情况呢？比如漂亮的裙子不小心被刮破，或者袜子上出现了一个小孔。这种时候你们会怎么处理呢？”（生：表示这种情况很常见，并分享自己或家人的经历。）

教师顺势引导：“今天我们就来学习一下如何使用简单的手工缝补方法，把这些破损的衣物修复好，让它们恢复原貌。”

二、介绍缝纫工具与材料

活动二：介绍缝纫工具与材料

教师继续提问：“大家知道要进行缝补，我们需要哪些工具和材料吗？”（生：一些学生回答说需要针线、布块，还有一些提到剪刀等辅助工具。）

教师确认学生的回答并补充：“非常好！确实我们需要手缝针、缝纫线、缝补面料以及一些辅助工具，如剪刀和顶针。”教师逐一介绍这些工具的具体用途：手缝针：用于穿过布料进行缝合。缝纫线：选择颜色与布料相近的线，用来固定布料。缝补面料：根据破损面积大小，选取合适的布块修补破损处。辅助工具（剪刀、顶针等）：帮助裁剪布料和其他缝补时的必要工作。

三、学习针法，掌握技巧

活动三：学习针法，掌握技巧

教师引导过渡：“有了这些工具和材料，我们就可以开始学习具体的手工缝补针法了。今天我们重点学习三种基本针法：平针缝、回针缝和藏针缝。”（生：表现出浓厚的兴趣，准备好听老师的讲解。）

平针缝:教师解释：“平针缝是最基础的一种缝法，适用于一般缝合，非常简单易学。”（教师边讲解边示范操作，每个动作都详细说明。）学生跟随老师在练习布上尝试平针缝。（生：认真模仿，偶尔遇到难题时举手求助，教师一一解答。）

回针缝:教师讲解：“回针缝适合需要较强牢固度的地方，例如裤裆部位，通过来回穿刺的方式增强缝合强度。”（教师再次展示具体手法，并让学生在布上连缀三针。）学生初步练习后，逐渐掌握该技能。（生：虽然刚开始有些不熟练，但多练几次后都能基本掌握。）

藏针缝:教师详细介绍：“藏针缝适用于希望从外观上看不出明显缝痕的情境，特别适用于细密或透明材质。”（教师演示这种更为细致复杂的技法，强调其美观性及适用场景。）学生对这种稍微有些难度的手艺充满好奇，积极参与实践。（生：积极投身于实践中去。）

四、根据衣物破损情况进行分析判断

活动四：根据情况分析判断

教师总结：“同学们，通过刚才的练习，大家已经掌握了平针缝、回针缝和藏针缝这三种基本针法。现在我们来看看，在实际生活中面对不同类型的破损衣物，我们应该选用哪种方法。”

教师将衣物的破损分为四类，并详细解释各自对应的解决方案：

衣服开裂:教师讲解：“如果是衣服开裂，推荐使用回针缝，以确保足够的耐久度。”（示例图展示开裂边缘，说明如何沿着裂缝两侧连续穿引。）学生仔细观察老师的操作示例，心中大概有了处理此类损坏的基本思路。（生：明确了解如何处理开裂情况。）

不明显的破洞:教师建议：“对于不明显的破洞，可以先用剪刀将破口四周修剪平整，然后使用藏针法进行修补，这样可以避免显眼的痕迹留在表面。”（展示处理前后对比照片，直观地显示出差别。）学生对这种巧妙处理手段感到惊讶不已，跃跃欲试想要立刻试一试。（生：迫不及待想要尝试。）

较大的破洞:教师讲解：“如果破损区域较大，可以考虑采用补丁贴合的形式，即先在内部添加一块适当尺寸的新布片加固支撑作用，然后利用平针加周围一圈固定即可。”（准备事先准备好的带有大洞样本供参考。）学生观看演示过程后明白了大致流程，开始构思自己的修复方案。（生：清楚理解如何处理较大的破洞。）

针织类衣物破损:教师讲解：“针织类衣物由于结构特殊，更容易