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《用比例解决问题(例5、6)》
【学习目标】
?1.进一步理解正比例和反比例的意义,能正确推断实际问题中两个量之间的关系。
2.正确利用比例学问解决实际问题。
【重点难点】
?1.正确利用比例学问解决实际问题。
?2.能正确推断问题中数量之间的关系。
【关键问题】怎样推断问题中数量之间的关系。
【学法提示】
展示对话学习法:采纳“展、思、论、评、演、记”等策略。
【学问链接】
【预习评价】
问题1:张大妈家上个月用了8吨水,水费是28元。李奶奶家用了10吨水,李奶奶家上个月的水费是多少钱?
方法一:算数法,要求李奶奶家的水费是多少方法二:用比例解答,因为(???????????)可以依据张大妈家的水费和吨数先算出(?????肯定,所以(???????)和(????????)成
),再算(??????????????????)。??(???)比例,?也就是(??????)和(???????)列式为:????????????????????????????????的比值相等。依据正比例意义列比例式为:
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我发觉:用正比例解决实际问题的步骤是??????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????关键是:???????????????????????????????????????????
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问题2:一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?
方法一:算数法,先求(?????????),再方法二:用比例解答,因为(????????????)
求(???????????)。???????????????????肯定,所以(??????????)和(??????)成
列式为:??????????????????????????????(???)比例,也就是说(????????)和(?????)
??????????????????????????????????????的乘积相等。依据反比例意义列比例式为:
?
?
?
我发觉:用反比例解决实际问题的步骤是??????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????关键是:?????????????????????????????????????
?
【问题解决】
问题1.一间房子要用方砖铺地,用边长是0.6米的方砖铺,须要100块,假如改用边长是0.5米的方砖,须要多少块?
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问题2.用同样的砖铺地,铺18平方米用618块。假如铺24平方米,要用多少块????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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问题3.丽丽安排假期读完一本书,假如每天读26页,20天可以读完,假如每天多读14页,多少天可以读完?
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问题4.建筑工人为了施工须要,将一根木料锯成8段,须要35分钟、照这样计算,假如锯成12段,须要多少分钟?
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【问题训练】
问题1.汉口洪水过后,要修补一条长7.2千米的马路,前12天修4.32千米,照这样的速度,剩下的还要几天修完?
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问题2.在一次手工课上,笑笑用一块橡皮泥做圆柱。若做成底面积是28.26平方厘米,则高是36厘米,若做成底面半径是6厘米的圆柱,则高是多少厘米?
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自我评价
同伴评价
学科长评价
小组长评价
学术助理评价
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【多元评价】
?1、完成单子状况?2、主动帮助同伴?3、主动展讲?4、主动补充与质
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