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教学楼与实验室环境维护制度

#教学楼与实验室环境维护制度

##一、目的

为了营造整洁、舒适、安全、有序的教学楼与实验室环境，保障教学与科研工作的顺利开展，特制定本制度。

##二、适用范围

本制度适用于学校内所有教学楼与实验室区域，包括教室、实验用房、走廊、楼梯、卫生间等公共区域。

##三、相关法律法规、行业标准与最佳实践引用

1.《中华人民共和国环境保护法》相关条款，强调维护公共环境整洁与安全。

2.教育行业关于学校教学设施卫生与安全的标准规范，确保教学与实验环境符合学生和教师的健康需求。

3.参考其他学校在教学楼与实验室环境维护方面的成功经验，如制定详细的清洁流程与责任划分制度。

##四、具体制度内容

###清洁卫生管理

1.**日常清洁**

-学校保洁人员负责教学楼与实验室的日常清洁工作，包括地面清扫与拖地、门窗擦拭、垃圾清理等，确保每日上课前环境整洁。

-卫生间应定时进行深度清洁，保证无异味，各类卫生设施完好且正常使用。

2.**定期大扫除**

-每周安排一次全校性的大扫除，由各班级或实验室使用单位负责各自区域的深度清洁，包括桌椅摆放整齐、设备擦拭、墙面清洁等。

-每学期进行至少一次全面的卫生检查与评估，对清洁工作表现优秀的班级或单位给予表彰。

###环境秩序维护

1.**物品摆放**

-教学楼内的桌椅、教学设备等应摆放整齐有序，不得随意挪动或损坏。

-实验室中的仪器设备、试剂等应按照规定位置存放，保持实验台面整洁，不得在实验室内堆放无关杂物。

2.**禁止行为**

-严禁在教学楼与实验室内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾。

-禁止在墙壁、门窗、桌椅上乱涂乱画、张贴广告或其他物品。

###安全管理

1.**消防与电气安全**

-教学楼与实验室内的消防设施（灭火器、消火栓等）应定期检查与维护，确保其处于良好状态。

-电气设备的使用应符合安全规范，不得私拉乱接电线，严禁使用大功率违规电器。

2.**实验室危险物品管理**

-实验室中的危险化学品、易燃易爆物品等应严格按照相关规定进行存储、使用和废弃处理，确保安全。

###绿化与美化

1.在教学楼与实验室周边合理规划绿化区域，定期进行养护与修剪，营造优美的校园环境。

2.鼓励各班级与实验室根据自身特点进行适当的室内绿化与装饰，但不得影响正常的教学与实验秩序。

##五、内部评审、法律审核与反馈修改

1.**内部评审**

-制度初稿完成后，组织由学校行政部门、教师代表、学生代表等组成的内部评审小组进行评审。评审小组从制度的合理性、可行性、全面性等方面进行评估，并提出修改意见。

-根据内部评审意见，对制度进行第一轮修改完善。

2.**法律审核**

-将修改后的制度提交给学校法律顾问或法律专业机构进行法律审核，确保制度内容符合相关法律法规要求，不存在法律风险。

-根据法律审核意见，进行第二轮修改。

3.**相关部门反馈**

-将经过法律审核的制度发送给各相关部门（如后勤部门、教学部门、实验室管理部门等）征求反馈意见，各部门从自身工作实际出发，对制度的执行细节、责任划分等方面提出建议。

-综合各部门反馈意见，进行多轮修改完善，直至制度成熟可行。

##六、实施计划

1.**制度宣传与培训阶段（[具体时间区间1]）**

-通过学校官网、公告栏、校内广播等多种渠道对新制定的《教学楼与实验室环境维护制度》进行宣传，确保全体师生员工知晓制度内容。

-组织专门的制度培训会议，对教师、学生干部、保洁人员等进行集中培训，详细讲解制度的各项规定与要求。

2.**制度试运行阶段（[具体时间区间2]）**

-在试运行期间，各部门与班级按照制度要求开展教学楼与实验室环境维护工作。

-设立意见反馈邮箱和电话，收集师生员工在试运行过程中发现的问题和建议，及时进行调整与完善。

3.**制度正式实施阶段（[具体时间区间3]）**

-经过试运行和调整后，制度正式全面实施。各部门严格按照制度规定履行职责，加强监督检查，确保制度有效执行。

##七、培训方案

1.**培训目标**

-使全体师生员工充分理解教学楼与实验室环境维护的重要性。

-确保师生员工熟悉制度的各项条款与要求，明确自身在环境维护中的责任与义务。

2.**培训对象**

-全体教师、学生、后勤保洁人员及其他相关工作人员。

3.**培训内容**

-制度内容解读：详细讲解《教学楼与实验室环境维护制度》的各项规定，包括清洁卫生管理、环境秩序维护、安全管理等方面