农村金融实务 教案全套 项目1--8 农村金融基础知识 --- 农村家庭理财业务.docx

精品资源共享课农村金融实务

教案

课程名称：农村金融实务

项目序号：项目一

项目名称：农村金融基础认知

单元序号：任务一

单元名称：认知农村金融

精品资源共享课农村金融实务

课题

名称

认知农村金融

授课

对象

金融管理专业

单元

教学

目的

了解农村金融的概念、农村金融的特点、农村金融的地位和作用；能清晰阐明农村金融学的相关理论（农业信贷补贴论、农村金融市场论、不完全竞争市场论）；能说出中国农村金融的历史沿革；能分析农村金融与农村经济的关系。

参考

课时

2课时

单元

教学

要求

能力（技能）要求

知识要求

1.能清晰阐明农村金融学的相关理论

2.能说出中国农村金融的历史沿革；3.能分析农村金融与农村经济的关系。

1.了解农村金融的概念

2.了解农村金融的特点

3.了解农村金融的地位和作用

4.了解农村金融学的相关理论

5.了解中国农村金融的历史沿革

6.了解农村金融与农村经济的关系

单元

教学

重点

难点

及

解决

方法

教学重点：农村金融学的相关理论

教学难点：农村金融与农村经济的关系

解决方法：

1、通过多媒体课件及教材讲解；

2、调研分析：指导学生调研分析家乡农村金融的主要形式及其具有的特点。要求制作成PPT，并随机抽取5份学生作业，且要求汇报。

单元

教学

用具

教学课件、教材、实训室、网络

单元

教学

参考

资料

《农村金融实务》刘俊青王祎主编中国人民大学出版社第一版

《农村金融实务》周阳查静主编中国经济出版社第一版

《农村金融实务》胡苗忠叶梦琪主编浙江工商大学出版社第一版

课堂组织：

第一部分：新课引入（时间：…5…分钟）

让学生思考：家乡农村金融有哪些形式及其特点。

第二部分：学习新内容（时间：…40…分钟）

【步骤一】宣布教学内容、目的（时间：…35…分钟）

新课导入：

引导学生思考家乡农村金融存在的形式及特点，引出本模块内容。

教学内容：

项目一农村金融基础认知

模块一认知农村金融

1.农村金融的概念

2.农村金融的特点

3.农村金融的地位和作用

4.农村金融学的相关理论

⑴农业信贷补贴论

⑵农村金融市场论

⑶不完全竞争市场论

5.中国农村金融的历史沿革

6.农村金融与农村经济的关系

教学目的：

通过本模块的学习，使学生了解农村金融的概念、农村金融的特点、农村金融的地位和作用；能清晰阐明农村金融学的相关理论（农业信贷补贴论、农村金融市场论、不完全竞争市场论）；能说出中国农村金融的历史沿革；能分析农村金融与农村经济的关系。

【步骤二】小结（时间：…5…分钟）

根据教学内容进行归纳小结，强调本项内容的教学重点与难点。

第三部分：【工作任务】（时间：…45…分钟）

1.农村金融需求状况调查

2.查阅什么是“三农”问题

活动一：农村金融需求状况调查

活动步骤：

1.调研县域中小企业信贷需求状况及农村金融机构的信贷支持情况；

2.调研农户对金融机构服务农村的满意程度；

3.了解各层次调查对象对改进农村信贷服务的共同期望；

4.撰写调查报告，总结目前农村金融需求的情况；

5.随机抽出3～5份，在课堂展示，并进行讲评；

6.要求同学们相邻2人互相检查并修改；

7.要求同学下次课提交给学习委员或课代表；

8.学习委员或课代表以文件夹形式，统一提交老师。

工作成果：

调查报告

活动二：查阅什么是“三农”问题

活动步骤：

1.每个同学独立完成；

2.网上查询；

3.将所查出的网页，拷贝在word文档里；

4.老师检查各位同学的完成情况；

5.老师随机抽查，并收集完成情况较好的5份word文档，以供同学观摩。

工作成果：

“三农问题”（WORD格式，5份）

课后练习与教师答疑：

利用所学相关知识，在学院局域网范围内，了解农村金融的特点、了解农村金融的地位和作用、了解农村金融学的相关理论、了解中国农村金融的历史沿革、了解农村金融与农村经济的关系。

教案

课程名称：农村金融实务

项目序号：项目一

项目名称：农村金融基础认知

单元序号：任务二

单元名称：透析农村金融市场

精品资源共享课农村金融实务

课题

名称

透析农村金融市场