2025年新人教版八年级下册物理全册教案.pdf

人教版物理八年级下册全册教案

（2025年春季新教材)

ﻫ

第七章力磁铁靠近它时，发现小铁球向磁铁处运动。②让

小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个

第1节力磁体,观察到小铁球的运动由慢变快．③再次让小

铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个

磁体，观察到小球运动的方向发生改变。。

1。通过活动和生活经验感受力的作用效果，理解指出:在物理学中,物体由静止开始运动或由运动

力的概念和知道力的单位．变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,这几

2.知道力的三要素，会用力的示意图表示力。种情况都是物体的运动状态发生了变化．。

3．知道物体间力的作用是相互的，并能解释相关归纳:力可以改变物体的运动状态。

现象。（三）力的三要素和力的示意图

1。力的三要素

【重点】力的示意图画法。演示:（１）用大小不同的力向上拉弹簧，观察到

【难点】根据物体间力的作用是相互的解释相关力越大，拉开的弹簧越长，说明力的大小能影响力

现象．的作用效果.

（2)用大小相同的力压弹簧,可以使弹簧缩短；拉

一、新课导入弹簧，可以使弹簧伸长,说明力的方向能够影响力

使用一根竹篙,艄公就能让竹排快速前行，灵的作用效果..

活调整前进的方向。你注意过没有，让竹排前行（3)用同样大小的力，分别在图中

时，艄公是怎么撑篙的?让竹排转弯时,艄公又是怎两个位置推门，发现越靠近门轴

么撑篙的?.推门,门就越不容易被推动,说明

二、新知探究力的作用点也会影响力的作用效

(一）力果．.

１.出示人推车、人拉弹簧、推土机推土、磁铁吸总结:(1）在物理学中，把力的大小、方向、作用点

铁钉等图片.并分析物体之间发生的推、拉、举、叫作力的三要素.

提、吸引等,说明了有力的存在。在物理中常把生(2）理解力的三要素:①任何一个力都有大小、方

活中的“推“拉”“提”“吸引等概括为“作向和作用点三个要素。②当其中的任何一个要素

用。.改变时,力的作用效果就会随之改变。③因为力的

2．通过分析得出力的概念：力是物体对物体的三要素决定了力的作用效果，所以我们要描述一

作用,用F表示.个力时，就必须指明该力的三要素．.

3.物理学中,力用符号F表示，力的单位是牛顿，２．力的示意图

简称牛,符号是N.(1）在物理学中通常用一条带箭头的线段表示力.

（1）托起一个苹果的力的大小约是１牛顿这种表示力的方式通常称为力的示意图。

（1N）．(２）力的示意图画法:a.在受力物体上沿着力的方