《语用学语用概说》课件.ppt

语用学语用概说

语用学的概念与研究对象语言的实际运用言语交际行为语言表达的含义

语用学与其他语言学分支的关系语言学语用学是语言学的一个分支，研究语言在交际中的实际运用，与其他语言学分支互相联系，共同构成完整的语言学体系。语音学语音学研究语音的产生、传递和接收，为语用学研究提供了语音基础，帮助理解语言在交际中的声音特征。语法学语法学研究语言的结构和规则，为语用学研究提供了语言结构框架，帮助理解语言在交际中的语法特征。

语用学研究的发展历程1早期萌芽古希腊哲学家关注语言的运用和意义，奠定了语用学的基础。2现代兴起20世纪50年代，J.L.奥斯汀和J.R.瑟尔等学者提出言语行为理论，标志着语用学作为一门独立学科的诞生。3多元发展近年来，语用学研究不断拓展，涵盖了话语分析、跨文化交际等多个领域。

语用学的基本理论1言语行为理论言语行为理论认为语言不仅仅是表达思想，更是一种行动，说话者通过言语来实现特定的目的。2关联理论关联理论强调在语言交际中，说话者和听者都追求最大程度的关联性，以确保信息传递的有效性。3礼貌原则礼貌原则认为，在语言交际中，说话者要尽量避免冒犯他人，并尊重对方的感受。4体面理论体面理论强调在语言交际中，说话者要维护自身的尊严和面子，并尊重对方的体面。

语用分析的理论基础语用学理论语用学理论为语用分析提供了基本框架和原则，如言语行为理论、关联理论、礼貌理论等。语言学理论语言学理论，如句法学、语义学、词汇学等，为语用分析提供了语言结构和意义的理解基础。社会学理论社会学理论，如社会互动理论、文化理论等，为语用分析提供了社会文化背景和交际行为的解释。认知心理学理论认知心理学理论，如心理语言学、记忆理论等，为语用分析提供了对人类认知过程和思维模式的理解。

语境与言语交际语言的理解语境在语言理解中起着至关重要的作用。它提供了背景信息，帮助我们解读语言的含义。交际的成功成功的言语交际依赖于语境的共享。理解彼此的语境，才能有效地传递信息和达成共识。语用学研究语用学研究如何运用语言进行交际，以及语境对语言理解和表达的影响。

交际原则与语用推理格赖斯合作原则格赖斯合作原则指人们在交际过程中，为了实现交际目的，应遵循的原则。语用推理语用推理是根据说话者的意图，从语境中推断出说话者真正想表达的意思。

言语行为理论言语行为言语行为是指人们在言语交际过程中所表达的意图和目的，包括陈述、询问、命令、承诺、建议等。言语行为类型言语行为理论将言语行为分为言内行为、言外行为和言后行为，分别对应于言语的字面意义、说话者的意图和言语行为产生的实际效果。言语行为规则言语行为的实施需要遵循一定的规则，例如真诚原则、合作原则等，以确保言语行为的有效性和合理性。

关联理论语用推理关联理论认为，人们在交际过程中会遵循一种“关联原则”，即尽可能地提供信息，同时又避免提供过多或过少的信息。认知经济关联理论认为，人们在理解语言时会尽量节省认知成本，通过最少的认知努力来获取最多的信息。

体面理论与衡量准则体面原则在言语交际中，说话者应该避免冒犯或伤害听话者。衡量准则衡量准则用于判断言语行为是否符合体面原则。权衡取舍在实际交际中，说话者需要在体面和表达意愿之间权衡取舍。

言语隐喻与双关语1隐喻将一个概念或事物用另一个概念或事物来表达，两者之间存在相似性或类比关系。2双关语利用词语的同音异义或一词多义现象，创造出幽默或讽刺的效果。

话语分析与语用学话语分析话语分析研究语言在特定语境中的使用，例如，对话、文本和社会互动。语用学语用学关注语言在交际中的意义，研究人们如何利用语言进行沟通。联系话语分析与语用学互相补充，共同探究语言在真实交际中的应用和意义。

言语交际的原则和策略合作原则格莱斯提出的合作原则，强调交际双方在对话过程中应共同努力，使对话顺利进行。礼貌原则礼貌原则，强调在交际中要顾及对方的感受，避免冒犯或伤害对方。策略原则策略原则，强调交际者根据不同的语境和目标，选择合适的交际策略。

语用学在二语教学中的应用提高语言交际能力掌握语言规则和语用知识，理解语言在不同情境下的运用。增强文化理解通过语用分析，了解不同文化背景下的言语行为和交际规范。促进跨文化交际避免因文化差异导致的误解和冲突，实现有效沟通。

语用分析的方法与技巧1语境分析了解说话者的身份、关系、文化背景等因素。2言语行为分析分析言语行为的类型和意图，例如陈述、承诺、请求等。3交际原则分析分析说话者是否遵循格莱斯提出的合作原则，以及违反合作原则的类型和原因。4话语分析分析话语的结构、内容和功能，以及话语在交际中的作用。

语用学研究的新趋势认知语用学研究语言与认知之间的关系，将语用现象纳入认知框架。研究跨文化语用学，探讨不同文化背景下语言的交际差异。研究计算语用学，应用计算方法分析语用现象。

语用学在社会交往中的作用理解