Unit 4 Plants around us PB Lets learn （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit4PlantsaroundusPBLetslearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课是人教PEP版三年级上册英语Unit4PlantsaroundusPBLetslearn部分。本节课主要围绕植物展开，让学生学习与植物相关的词汇和句型，如：tree,flower,leaf,plant等。通过听、说、读、写等多种活动，提高学生对植物的认识，培养他们的观察能力和表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养。首先，通过学习与植物相关的词汇和句型，提升学生的语言能力，包括听、说、读、写技能。其次，通过观察和描述植物，培养学生观察力和语言表达能力。再者，通过小组活动，培养学生的合作意识和解决问题的能力。最后，通过讨论植物与人类生活的关系，增强学生的文化意识和环保意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点词汇：tree,flower,leaf,plant等植物相关词汇的正确发音和书写。

-重点句型：“Whatsthis?Itsa...”用于描述植物。

-重点活动：通过图片或实物展示，学生能够识别并描述不同类型的植物。

2.教学难点

-难点词汇：正确理解和使用与植物相关的词汇，如“tree”和“flower”的区分。

-难点句型：运用“Whatsthis?Itsa...”句型进行实际对话，特别是学生可能在使用时出现的时态和语法错误。

-难点活动：在小组活动中，学生需要能够准确地描述植物的特征，这要求他们不仅要记住词汇，还要能够灵活运用。

-情境应用：将所学词汇和句型应用于真实的语境中，如描述自己家的花园或公园里的植物，这对三年级学生来说是一个挑战。

四、教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

-课程平台：人教PEP版三年级上册英语教材配套电子平台

-信息化资源：植物相关图片、音频材料、在线互动游戏

-教学手段：实物植物标本、彩色卡纸、画笔、白板或黑板

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习PPT，介绍植物的基本知识，如不同类型的植物及其特征。

设计预习问题：提问学生如何区分常见的植物，如树木和花朵的区别。

监控预习进度：通过学生提交的预习笔记和问题反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读PPT，了解植物的基本信息。

思考预习问题：学生思考并记录下关于植物区分的疑问。

提交预习成果：学生提交预习笔记和提出的问题。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习活动，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行预习资料共享和反馈。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：展示植物图片，引出“Letslearn”环节，介绍新词汇。

讲解知识点：讲解新词汇的发音、拼写和用法，如“tree”和“flower”。

组织课堂活动：进行“Matchthewords”游戏，让学生匹配图片和词汇。

解答疑问：针对学生在游戏中的错误，进行个别指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考词汇的用法。

参与课堂活动：积极参与词汇匹配游戏，练习词汇。

提问与讨论：学生在游戏中遇到困难时，提出问题并互相讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生掌握词汇。

游戏教学法：通过游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习词汇。

合作学习法：通过小组游戏，培养学生的合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：让学生用新学的词汇描述家中或学校周围的植物。

提供拓展资源：推荐相关网站和书籍，让学生了解更多植物知识。

反馈作业情况：批改作业，鼓励学生的创意描述。

学生活动：

完成作业：学生完成描述植物的作业，巩固词汇。

拓展学习：利用推荐资源，进行进一步的植物知识学习。

反思总结：学生反思自己的描述，思考如何改进。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过作业和拓展资源，培养学生自主学习的能力。

反思总结法：通过反思，提高学生的学习效果和自我意识。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《TheWorldofPlants》：这是一本适合小学生阅读的植物科普书籍，内容丰富，图文并茂，涵盖了植物的生长、分类、生态环境等多方面的知识。学生可以通过阅读这本书，进一步了解植物的世界。

-《PlantLifeCycle》：这本小册子详细介绍了植物的生长周期，从种子到成熟的过程，适合学生了解植物的生命周期和生长规律。

-《PlantsandPeople》：这本书探讨了植物与人类生活的密切关