法学院暑假实践活动开展情况.doc

弘法学正气，筑社会爱巢

——广西师范大学法学院2013年暑假社会实践活动开展介绍

2013年暑期，我院师生紧紧围绕“凝聚青春正能量，共筑美丽中国梦”的主题，深入学习宣传党的十八大和团的十七大精神，学院领导与老师动员和组织广大青年学生以实际行动投入“我的中国梦”主题实践活动和“美丽广西清洁乡村”活动中，实践成果丰硕。我院以此为契机成功地开展了“实践归来话成就”主题团日活动，进一步扩大了暑假社会实践的战果，不仅拉近了同学与社会的距离，为同学以后的就业之路提供使用指导，而且加强了同学们的专业知识，增进了同学之间的友谊。随后开展了“实践归来话成就”专题报告会，以期为广大同学提供一个广阔的暑假归来话实践的交流平台，进一步提高学生社会实践活动的能力与社会实践活动在同学心中的重要性以及影响力。

前期：学院大动员

团日活动，初碰实践

在2013年6月下旬，我院领导及学生会主要成员认真研读关于“看展我校2013年大学生暑假社会实践通知并召开会议讨论做好社会实践的工作。随即，分团委学生会将通知下发到各团支部。各团支部以“丰富暑假，进行实践”为主题的团日活动，通过此次团日活动，让同学对暑假社会实践有了初步的认识和计划。

（二）启动仪式立目标，项目运作出智慧

为了更好地明确目标，在社会实践开始前，我院组织举行了启动仪式。2013年7月13日上午，广西人文社会科学发展研究中心“人文强桂”社会服务行动工程项目的启动仪式在我校雁山校区社会工作实验室举行。在项目启动仪式上，我院党委副书记韦敏老师和分团委书记尹佳妮老师莅临会议。

会上，主持人提及本次社会实践的项目，均属于指导老师们申请的文科中心课题。团队老师李昌阳认为，社会工作专业强调在实践中培养价值理念，在服务中提升专业技能，将研究课题与学生的社会实践相结合，将更好地达成这一培养目标。同时由于有专业老师的指导，学生们更加踊跃地参与到实践中去，其中包括研究生生，本科生，此次，共有接近三十名学生参与了这两支实践队伍。

在和秀涓老师的课题中，为了培养学生动员资源，自主开展活动的能力，她将课题的内容以子项目的形式，公开向学生招标。如果学生的申报书内容符合要求，有自己的特色和可行性，将获得活动书籍和资金方面的帮助。同时，指导老师会在过程中提供督导和支持。

此外，由赵锦山老师指导的两个团队成为校级项目，他们分别是——边缘化族群调研团队，该团队不仅是我校专项资助的项目对象，还获得了青年中国行资助；关注生态与基层渔民生活项目团队，则是我院另外一个校级项目团队。这两支团队将分别奔赴广西防城港和广西钦州市尖山镇谷仓村进行调研活动。

另一方面，被选送为我院6项优秀成果奖的团队，除李昌阳老师带队指导的“‘人文强桂’社会工作服务行动工程”项目团队在校内举行了启动仪式外，其他几项社会实践项目团队——由蔡慧玲老师指导的阳光个案团队，由权方英老师指导的关注留守儿童自尊心发展项目团队，由我校校团委书记李宇杰带队、我院黄宁宁同学所在的中国大学生骨干培养学校第六期大骨二班秋收队，由肖富群、杨建生两位老师指导的农村惠农政策实施情况调查小组，由林瑜昆、李淑娟两位老师带队、我院徐丽同学所在的COP国际志愿者之中国队，上述团队的指导老师和团队成员都分赴实践地点开启实践大门！

中期：师生齐上阵

暑假期间，我院师生分赴全国各地积极参加了各类丰富的社会实践活动，社会实践方式包括社会挂职锻炼、社会调研、志愿服务等多种类型。其中由林瑜昆、李淑娟两位老师带队、我院徐丽同学所在的COP国际志愿者之中国队则远赴印度尼西亚泗水，印度尼西亚谏议里市进行志愿服务，由我校校团委书记李宇杰带队、我院黄宁宁同学所在的中国大学生骨干培养学校第六期大骨二班秋收队则奔赴江西省井冈山市拿山乡。其他几支团队分赴广西玉林市、广西灌阳镇、湖南省江华瑶族自治县牛路村以及广西三江侗族自治县富禄苗族乡登晒村、洋溪乡高路村、洋溪乡勇伟村等地进行实践活动。

而我院同学根据专业要求，紧扣专业的法院、检察院、民政等机关部门进行挂职锻炼；部分同学由老师带队，进行了与专业特色相关的社会调研；还有一些同学成为了志愿者大军当中的一员。在实践过程中，我院师生积极利用媒体平台，通过多种的媒体渠道，如校园网站、报纸刊物、当地媒体、微博互动、QQ社交空间等媒体资源，将实践点滴作为成长记录来记载分享。如《桂林日报》在2013年8月28日第04版：教育版面中刊登报道了我院李昌阳老师带队指导的“‘人文强桂’社会工作服务行动工程”项目团队的社会实践活动进展，惠阳区惠心自闭症康复中心官方微博于8月21日发布了关于我院老师带队进行实践活动的微博。媒体报道统计表详见下表：

新闻报道情况

媒体

报道形式

是否有附件

《桂林日报》

通讯稿

《桂林日报》2013年8月28日第04版：教育

《桂林日报》数字版

通讯稿

/glrb