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部编版九年级道德与法治上册第一课《踏上强国之路》课件.docx

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部编版九年级道德与法治上册第一课《踏上强国之路》课件

目录

部编版九年级道德与法治上册第一课《踏上强国之路》课件(1)..5

一、课程概述...............................................5

课程背景................................................5

教学目标................................................6

教学内容................................................6

二、踏上强国之路...........................................6

什么是强国..............................................7

1.1强国的定义.............................................8

1.2强国的特征.............................................8

1.3强国的重要性...........................................9

强国之路的历程.........................................10

2.1古代中国的辉煌历史....................................11

2.2近现代的挑战与奋斗....................................12

2.3当代中国的崛起与贡献..................................13

三、九年级学生的责任与担当...............................14

作为新时代青年的角色定位...............................15

1.1时代背景分析..........................................15

1.2青年学生的历史使命....................................17

1.3责任感与使命感的培养..................................17

践行强国战略,从我做起.................................19

2.1努力学习,提升自我....................................20

2.2积极参与社会实践活动..................................21

2.3弘扬爱国主义精神,助力强国建设........................22

四、道德与法治教育在强国之路中的重要性....................23

道德与法治教育的作用...................................24

1.1培养公民意识,树立法治观念............................25

1.2提升道德素质,践行社会主义核心价值观..................25

道德与法治教育与强国战略的融合.........................27

2.1融入课堂教学,强化法治教育............................28

2.2开展主题活动,深化道德教育............................28

五、教学方法与手段........................................29

教学方法...............................................30

1.1启发式教学............................................31

1.2案例分析法............................................32

1.3实践教学法............................................33

教学手段...............................................34

2.1多媒体教学............................................35

2.2网络教学平台应用......................................36

2.3课堂互动与讨论.........................

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