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(3月省质检)福建省2025届高中毕业班(高三)适应性练习 生物试卷(含答案).pdf

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①请在下表中填写实验的主要步骤对应的序号以完成实验设计方案:(备注:1.慢性束缚

刺激3周可建立模型鼠;2.不动时间占总时间百分比:对ICR小鼠进行强迫游泳实

验,观察6min,记录小鼠后4min不动时间,再计算得出。)

组别实验步骤检测指标

对照组i

模型组II不动时间占总时间百分比

实验组l1l

a.不做任何干预b.慢性束缚剌激3周c.腹腔注射阿米替林1周d.腹腔注射等量

生理盐水1周e.强迫进行游泳实验

②不动时间占总时间百分比作为测量ICR小鼠的指标。

③阿米替林对小鼠强迫游泳实验中不动时间占总时间百分比的影响如下表所示,据表分

析,阿米替林使模型鼠不动时间占总时间百分比下降,说明

实验鼠数量平均百分比(%)

对照组129.28±1.82

模型组1216.43士1.61

实验组129.84士2.55

(4)进一步研究发现,阿米替林能增加突触间隙中5-HT的浓度,进而发挥其调节情绪的功

能。推测阿米替林可能抑制了对5起色胶的再摄取而发挥作用。

18.(12分)在卵泡发育过程中,CNOT6/6L作为促性腺激素(一种糖蛋由,FSH)的效应分子,它

可直接提高Cnot6l的翻译水平,进而CNOT6L与CNOT6及CCR4-NOT构建成CCR4-

NOT去腺昔酸酶复合体CCCR4-NOTCNOT6/6L),复合体与RNA结合蛋白ZFP36相互

作用,促进颗粒细胞内抑制卵泡生长和内分泌活动的mRNA发生去腺昔酸化和降解,从而

促进腔前卵泡发育为有腔卵泡。下图为FSH作用的机理图,回答下列问题:

有腔卵泡

【高三生物学第6页(共8页〉】24470C

Cl)过程①所需的原料是,促性腺激素的组成单位是

(2)图中出现多聚核糖体现象,(填“a”或“b勺端具有游离的磷酸基,多聚核糖体

、存在的意义是。据图分析CCR4-NOT去腺昔酸酶复合体的作用是催化

键的断裂。

(3)Cnot6基因在细胞核内转录成前体Cnot6niRNA后,会立即进行多聚腺昔酸化,即在多

聚腺昔酸聚合酶催化下,将一段腺昔酸席列CPolyA)连接到Cnot6mRNA的

(填"JI’“'”

或s)柬端。推测PolyA存在的意义主要是

C4�FOX01对Cnot6基因转录具有抑制作用,而FSH通过调节使抑制作用被解

除,FSH通过促进CNOT6和CNOT6L的表达,构建出CCR4-

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