普通话与教师语言（第二版）教学课件02 第二讲 普通话测试.pptx

第二讲普通话测试

教学目标：

1.普通话试题的构成与评分

2.普通话水平测试合格标准

一、试题的构成和评分

(一)读单音节字词（10分）

(二)读多音节词语（20分）

(三)朗读作品（30分）

(四)命题说话（40分）

1.读单音节字词（10分）

（1）内容：单音节字词100个。其中，70%

选自《词语表》表一，30%选自表二。

（2）目的：测查声、韵、调发音的标准程度。

样题：

锥百瞥逆添壤究群法残

硼晚察吞持比昧孙日脖

总徐粗随奉汝劝黑定皆

谬夺享杂捞滑死德坏此

瞧女冻鸟及奶罐砂扯逛

墙换戳告蹄庄陕控娃段

粉狼抄锦绳窘驻撅或揉

揩末厅裂宣耳瞎瘦温揍

冢悦连新牙藕蕴贴吾永

歪迸篇尝坎螯筛本绫勉

（1）内容：多音节词语（100个音节）。其中，70%选自《词语表》表一，30%选自表二。

（2）目的：主要测查声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2.读多音节词语（20分）

样题：

电压火候争论拥有难怪被窝儿

维持跨度谬误贫穷资格合作社

规律钢铁情况客气军阀跳高儿

教师缺少从而好歹乡村决定性

媒人处理上层东欧名称蒜瓣儿

佛寺撇开选拔妇女云端修理所

温柔诊所疲倦水灾头脑小瓮儿

昂然状态新娘临终专家潜移默化

3.朗读作品（30分）

（1）内容：400字短文（以∥为标志结束）

全国通用考试短文共50篇。

（2）目的：测查使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声、韵、调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及朗读的流畅程度。

样题：

没有/一片绿叶，没有/一缕炊烟，没有/一粒泥

土，没有/一丝花香，只有/水的世界，云的海洋。一

阵台风袭过，一只孤单的小鸟儿/无家可归，落到被

卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近

了!……

忽然，小鸟/张开翅膀，在人们头顶/盘旋了几圈

儿，“噗啦”一声落到了船上。许是累了？还是发现

了“新大陆”？水手撵它/它不走，抓它，它乖乖地/

落在掌心。可爱的小鸟/和善良的水手/结成了朋友。

瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着/绿色的羽毛,

鸭子样的扁脚，呈现出/春草的鹅黄。

水手们/把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上/安家落户，每天，把分到的/一塑料筒淡水/匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉/分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。

清晨，当第一束阳光/射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。人类给它以生命，它毫不悭吝地/把自己的艺术青春奉献给了/哺育它的人。可能都是这样？艺术家们的青春/只会献给尊敬他们的人。

小鸟/给远航生活/蒙上了一层浪漫色调。返航时，人们/爱不释手，恋恋不舍地/想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛/失去了光泽。是啊，我∥们有自己的祖国，……

小鸟/给远航生活/蒙上了一层浪漫色调。返

航时，人们/爱不释手，恋恋不舍地/想把它带到

异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!

油亮的羽毛/失去了光泽。是啊，我∥们有自己的

祖国，……

4.命题说话（40分）

（1）目的：测查应试人在无文字凭借情况下普通话的表达水平。

重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。

（2）要求：话题选自《普通话水平测试用话题》，应试人从所给两个话题中选定一个，单向连续说一段话，限时3分钟。

（3）话题50个。

二、普通话水平测试等级标准

一级：

甲：97—100；乙：92—96.9

二级：

甲：87—91.9；乙：80—86.9

三级：

甲：70—79.9；乙：60—69.9

一级

甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词

汇、语法正确无误，语调自然，表达流

畅。得分≥97-100