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人教版语文二年级下册课件17.要是你在野外迷了路第二课时浓饭沟雪一远乱上张别向huāngbiànzhōngdǎozhǎnyǒngchuǎnɡpènɡchóuxīqújī复习字词,导入新课自由读第1小节,说一说:迷路了应该怎么办?学习课文,学会提取关键信息迷路别慌张要是你在野外迷了路,可千万别慌张。“慌张”就是惊慌的意思。大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。运用比喻的修辞手法,将大自然中许多可以指示方向的事物或现象比作“天然的指南针”。比喻指南针:我国古代四大发明之一,它能帮助我们辨别方向。天然:指自然存在的;自然产生的。辨别还可以换成:造句:这张照片已经模糊不清,无法辨别了。分辨、识别自由读第2-5小节,想一想:天然指南针有哪些?天然指南针太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。把太阳比作忠实的向导,“向导”表示太阳可以给人们指引方向。“忠实”说明太阳很可靠,我们可以放心地相信它。太阳··········东西中午的时候太阳在南边。地上的树影正指着北方。想一想:太阳为什么是忠实的向导?因为我国在北半球,中午的时候,太阳总是在南边,地上的树影指着北方,我们可以利用太阳和树影来辨别方向,所以说太阳是忠实的向导。北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。运用比喻的修辞手法,把北极星比作指路灯。···想一想:为什么说北极星是指路明灯?北极星:一直很明亮地高挂在北方,它相对于地面的观察者来说静止不动。人们看到它,就能辨别方向。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。“帮忙”是把大树当成人来写,表明大树也有指示方向的作用。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。因为南边的阳光充足。拟人稠稀南北连一连:结合课文想一想“稀”和“稠”是什么意思,连一连。稠枝叶少,树叶之间空隙大。稀枝叶多而密。“怕”运用拟人的修辞手法,把雪当成人来写。拟人沟渠是凹下去的,因为遮挡的原因,阳光会直射到沟渠的北边,所以沟渠的北边雪化得快,沟渠的南边雪化得慢。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。冬天,太阳从南边射过来,沟渠里的积雪在北面的,受照射的时间长,化得快,在南面的,太阳照射不到,雪化得慢。北南说一说:沟渠里积雪化得快的是北方还是南方?照着前一小节的后两句说一说。雪化得快的一面是()雪化得慢的一面是()北方南方自由读第6小节,说一说:怎样才能发现更多的天然指南针呢?仔细观察要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你仔细观察,多多去想。这句话告诉我们找到天然指南针的方法:细细观察,多多去想。与诗的开头相呼应。首尾呼应○朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然的指南针”,它们是怎样帮助人们辨别方向的。这是课后第1题哦!四种“天然的指南针”:太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。太阳:中午的时候太阳在南边,地上的树影指向北方。北极星:北极星永远高挂在北方。大树:枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。沟渠里的雪:化得快的那边是北方,雪化得慢的那边是南方。这是课后选做题哦!○选做:生活中还有哪些辨别方向的办法?可以请教周围的人。庙宇:通常是向南开门,尤其是庙宇群中的主体建筑。树桩:树干的断面可以看见清晰的年轮,向南一侧的年轮较稀疏,向北一侧的年轮较密集。岩石上有青苔的一面是北侧,另一面为南侧。观察蚂蚁的洞穴,洞口大都是朝南的。这首诗歌讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法,告诉我们只有细心观察、认真思考,才能发现大自然的许多奥秘。拓展阅读,总结提高别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。大自然的语言(节选)你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天来到人间。大树如果被砍倒,你会把年轮发现——
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