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着眼单元整体,坚持读写结合,落实语文要素--统编语文七年级上册第六单元读写结合教学思考
摘要:基于大单元开展大概念、语文要素教学,其本质特征对初中语文教学有着重要意义,其中阅读与写作发挥着渠道作用。教师将阅读与写作相结合,在单元整体教学思路指导下解构大概念、落实语文要素,是实现深度教学和高效课堂的有效途径。文章以统编版语文七年级上册第六单元教学为例,探讨在单元整体教学思路的指导下如何通过读写结合的方式落实语文素养,提高学生想象力,为其他单元语文要素的落地提供参考。
统编版初中语文教材以大单元结构编排内容,大单元对应着各个单元的大概念,其中绝大多数的单元大概念为语文要素,即学生通过单元各板块学习
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