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2025年沈阳市高中一年级教学质量监测
物理
命题:沈阳市第40中学
沈阳市第5中学
审题:沈阳市第120中学
本试卷满分100分
考试时间90分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考号用2B铅笔填写在答题卡上,并将条形码粘贴在
答题卡指定区域。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色水性笔答在答题卡上,在本试卷上作答
无效。
3.考试结束后,考生将答题卡交回。
一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项
符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对
的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1.某质点由静止开始做直线运动,加速度先由零增大到某一值后,再逐渐减小到零后保持
不变,则关于该质点的速度描述正确的是
A.当加速度达最大值时,速度也达到最大值
B.当加速度达最大值时,速度方向改变
C.速度一直在增大,最后保持不变
D.速度先增大后减小
2.量纲分析法是探讨科学规律、解决科学和工程问题的普适方法。例如:人们猜测空气阻
1
2
力的表达式为F=CρSvx,其中C为空气阻力系数(无量纲的常数),ρ为空气密度,S
为物体迎风面积,v为物体与空气的相对运动速度。根据量纲分析法,该表达式中的x
应为
A.1
B.2
C.3
D.4
3.热气球常用于航空摄影和航空旅游,在其内部安装定位装置能把相同时间间隔内热气球
的位置变化记录下来,下图记录的是从一定高度上正在竖直上升
的热气球,每隔3秒的高度变化,记录单位是米。在记录时间内,
下列说法正确的是
A.在记录竖直上升的高度变化时,热气球不能被视为质点
B.热气球一直处于超重状态
C.热气球向上做匀减速直线运动
D.由题中所给数据可以计算出记录时间内热气球的平均速度大小
4.用硬质包装盒收纳易拉罐,其简化模型如下:盒口侧开,3个完全相同的圆柱形易拉罐
A、B、C对齐后横放其中,三者的位置关系如图。左右两侧面保持竖直,侧面对易拉
罐的弹力分别为F、F、F,C对B的弹力为F,A对B的弹力为F,底面对C的
A
B
C
CB
AB
弹力为F,不计一切摩擦,下列说法正确的是
{#{QQABbYqEggAIAABAARhCAwHACEKQkgEACYgGABAIMAAASRFABCA=}#}
A.FC一定大于FB
B.FCB一定大于FAB
C.盒宽L稍增大一些(A与C仍未接触),FA将减小
D.盒宽L稍增大一些(A与C仍未接触),F将增大
5.冰壶比赛是2022年北京冬奥会比赛项目之一,如图所示,运动员把冰壶沿平直冰面投
出,冰壶先在冰面AB段自由滑行,再进入冰刷刷过的冰面BC段并最终停在C点。已
知冰壶与AB段、BC段间的动摩擦因数之比为3:2,冰壶在AB段和BC段滑行的位移
大小之比为2:1,则冰壶在A点和B点速
度大小的比值为
A.4
B.3
C.2
D.3
6.甲、乙两个遥控小汽车在一条直线上沿同一方向做匀加速直线运动。开始时,乙小汽车
在甲小汽车前面1m处,从该时刻开始计时,得到它们的v-t图像如图所示,下列说法
正确的是
A.乙遥控小汽车的加速度大小为2m/s2
B.甲遥控小汽车的初速度大小为1m/s
C.甲、乙遥控小汽车此后能相遇两次
D.两车此后能相遇一次,且相遇前两车之间的最大距离为1.5m
7.如图所示,轻质弹簧下端固定在水平地面上,上端叠放着两个物体A、B,系统处于静
止状态。t=0时刻,对A施加竖直向上的拉力F,使A先以a=5m/s2的加速度向上做匀
加速直线运动,从t=0.2s时起,使A改做匀速直线运动。已知:两物体的质量mA=4kg,
mB=1kg,弹簧的劲度系数为k=100N/m,重力加速度g=10m/s2;则从t=0时刻起,拉力
F随时间t变化的关系(F-t)图像大致正确的是
8.一个从静止开始做直线运动的物体,其运动图像如图所示,在0-4s内下列说法正确的是
{#{QQABbYqEggAIAABAARhCAwHACEKQkgEACYgGABAIMAAASRFABCA=}#}
A.若图中纵坐标表示位移,则物体在前2s速度沿正方向
B.若图中纵坐标表示速度,则物体在4s末回到出发点
C.若图中纵坐标表示速度,则物体在3s末的加速度为0
D.若图中纵坐标表示加速度,则物体在4
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