重庆市第八中学2024—2025学年九年级下学期开学模拟考试历史试题（含答案）.pdfVIP

重庆八中2024-2025学年（下）九年级开学模拟考试

历史训练

一、选择题本题共15个小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。

请按要求在答题卡上作答。

1．下图是2025年春晚标志，以甲骨文的“巳”字为创意设计元素，将两个“巳”字对称摆放，形成了

“乙”字和“巳”字，对应2025乙巳蛇年。这一创意源于甲骨文，主要由于甲骨文是

A.人类历史上已知的最完备的文字B.我国已发现的最早的成熟文字

C.普遍雕刻在青铜和玉器上的文字D.是研究夏朝祀与戎历史的依据

2．中国人很早就掌握了制铜的方法，在约公元前100年的《淮南万毕术》中就记载“曾青（硫酸铜溶

液）得铁则化为铜”，其化学方程式为：Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu，这一原理在现代湿法冶金术中仍有广

泛应用。从上述材料能得到的信息是

A.中国在世界上最早掌握制铜技术B.这推动商周时期青铜技术的发展

C.中国该时期的化学技术领先世界D.这体现中国古代人民的聪明才智

3．东汉、魏晋时期，原来生活在西北地区的氐人和羌人，由西向东迁入关中地区；分布在漠北地区和

西北地区的匈奴人和羯人，由北向南迁到汾河流域一带；而鲜卑人有一部分迁到辽河流域南部，另一部

分迁到河套、河西走廊及河湟一带。上述材料反映了

A.南方各民族的大交融B.北方各民族不断内迁

C.第一次人口迁徙高潮D.各民族反抗西晋统治

4．下图为玄奘西行路线图，据图可知

A.玄奘西行促进了欧亚非文化交流

B.玄奘有不畏艰险勇于探索的精神

C.玄奘完全按照丝绸之路路线行走

D.中国与天竺的交往从唐朝才开始

5．以下是小八同学收集的钱币，这组图片反映了

A.民族交往交融B.中外文明交流

C.政治制度创新D.经济重心南移

6.20世纪30-40年代初期：歌曲《毕业歌》、《黄河大合唱》在大江南北传唱；“国人爱国，

请用国货”、“挽回利权，振我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。这些现象共同反映

了

A.民主共和开始成为主流B.商业和文艺空前繁荣

C.广告策划和营销有创意D.当时社会的主要矛盾

7.1941年，周恩来提出：“干革命，人越多越好，为了团结更多的人，思想上可以求同存异”，巩

固和扩大了抗日民族统一战线。1955年，周恩来在万隆会议上强调：“我们的会议应该求同存异”，

促进了会议的圆满成功。周恩来在不同时期都提出的“求同存异”的理念，这体现了

A.号召团结，共同抗日B.赓续经验，一脉相承

C.时代不同，理念迥异D.争取多数，共建国家

8．在2025年蛇年春晚上，重庆分会场《庆·新春》以其阶梯型式主舞台和璀璨夜景勾勒出山城特色，

川剧喷火、大足鲤鱼灯、新能源汽车、中欧班列等展现了重庆传统与现代交织的独特风韵。如此独具

地域特色的文化从侧面反映出中华文明具有突出的

A.和平性和多元性B.统一性和创新性

C.统一性和和平性D.多元性和创新性

下图所示为1840-1956年我国主要经济形式发展情况。请根据此图完成第9-10题。

9．中国近代经济结构具有多元化特点，存在着封建经济、洋务经济、民族资本、外国资本等多种成分。

请指出上图④是

A.民族资本B.外国资本

C.封建经济D.洋务经济

10．对上图解读正确的是

A.曲线①这类经济的出现与中英鸦片战争有关

B.曲线②这类经济的出现跟甲午中日战争有关

C.曲线③这类经济对中国发展主要起正向作用

D.该图体现近代中国半殖民地半封建社会性质

11．张海鹏教授在《近代中国历史进程概况》一书中说：“近代中国社会的发展轨迹像一个元宝，

开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。”下列能使图中C段中国社会发展轨迹迅速上

升的是

A.左宗棠成功收复新疆

B.新文化运动解放思想

C.南京国民政府的建立

D.解放战争的伟大胜利

12．在中世纪欧洲的大学，基础课程的设置包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。这些课程

的设置

A.加强了基督教会的控制B.导致了君主专制的强化

C.推动了经济和社会发展D.促进了古罗马文化繁荣

13．以下是小已同学记录的部分大事件。它们共同反映了

时间事件