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小学生文章开头的课件

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目录

文章开头的重要性

01

如何创作吸引人的开头

03

开头示例分析

05

常见的开头类型

02

开头的写作技巧

04

课件互动环节设计

06

文章开头的重要性

01

吸引读者注意

例如，使用一个引人深思的问题或一个惊人的事实，可以立即抓住读者的好奇心。

使用引人入胜的开头

引用一句与文章主题相关的名人名言，可以为文章增添权威性，同时激发读者的思考。

引用名人名言

通过细腻的描写，构建一个栩栩如生的场景，让读者仿佛身临其境，从而产生继续阅读的兴趣。

描绘生动的场景

01

02

03

奠定文章基调

吸引读者注意力

文章开头通过提出问题、引用名言或描述生动场景，迅速吸引读者的兴趣，为文章定下基调。

展示作者立场

通过明确的论点或故事背景，文章开头直接展示作者的观点或立场，为后续论述奠定基础。

引导文章主题

01

通过提出问题或使用引人入胜的故事开头，吸引读者继续阅读，为文章主题铺垫。

激发读者兴趣

02

文章开头通过特定的语气和风格，为读者设定阅读的预期，为理解文章主题奠定基础。

设定文章基调

03

简明扼要地介绍文章将要讨论的主要内容或论点，使读者对文章主题有一个清晰的预期。

概述文章内容

常见的开头类型

02

描述性开头

通过细腻的场景描写，如季节变换、自然风光，吸引读者进入文章情境。

描绘场景

简要介绍故事发生的背景，为读者提供必要的时空背景信息，增强代入感。

设定背景

开头直接介绍故事中的关键人物，通过人物的外貌、性格特点等吸引读者兴趣。

引入人物

引用名言开头

例如：“爱因斯坦曾说，想象力比知识更重要。”这样的开头能迅速吸引读者的注意力。

引用名人名言

01

如：“莎士比亚曾写道，‘所有世界都是舞台’。”这样的引用能为文章增添文学色彩。

引用文学作品中的名句

02

例如：“常言道，‘早起的鸟儿有虫吃’。”这样的开头能简洁明了地传达一个普遍道理。

引用谚语或俗语

03

提问式开头

设问式开头

直接提问

01

03

例如：“为什么秋天的叶子会变黄？”通过设问，激发学生的好奇心和探索欲。

例如：“你知道太阳系中最大的行星是哪一个吗？”这样的提问能立即吸引学生的注意力。

02

例如：“如果有一天，你发现自己能和动物交流，你会选择哪种动物作为你的第一个朋友？”间接提问引发学生想象。

间接提问

如何创作吸引人的开头

03

使用生动语言

通过描述声音、色彩、味道等感官细节，让读者仿佛身临其境，增强文章的吸引力。

描绘感官体验

使用比喻和拟人手法，将抽象概念具体化，使文章内容更加生动有趣，吸引读者继续阅读。

运用比喻和拟人

创造性地引入主题

通过提出一个与主题相关的问题，激发学生的好奇心，例如：“你知道为什么大象的鼻子那么长吗？”

提出引人思考的问题

引用一句名言或诗句作为文章的开头，可以为文章增添深度，例如：“莎士比亚曾说，‘所有世界都是舞台’，那么我们的生活又是什么样的舞台呢？”

引用名言或诗句

以一个简短的故事开头，可以立即吸引学生的注意力，例如：“在一个遥远的星球上，有一只会说话的猫…”

使用引人入胜的故事

01、

02、

03、

联系实际生活

通过描述孩子们熟悉的校园生活或家庭场景，吸引小学生的注意力，激发他们的兴趣。

使用日常生活场景

结合孩子们喜爱的动画、电影或流行歌曲，引用其中的元素或台词，使文章开头生动有趣。

引用流行文化元素

讲述一个简短的、与学生生活紧密相关的小故事，以故事的形式吸引学生继续阅读。

引入身边的小故事

开头的写作技巧

04

简洁明了

开门见山地提出文章的主题，避免冗长的背景介绍，让读者迅速抓住文章核心。

直接陈述主题

01

采用简单直接的句式结构，避免复杂的从句和修饰语，使文章更加清晰易懂。

使用简单句式

02

尽量不用专业术语或生僻词汇，使用读者熟悉的语言，确保信息传达无障碍。

避免使用术语

03

避免冗长描述

开门见山

01

直接陈述主题，避免不必要的背景介绍，例如：“春天来了，万物复苏。”

使用简洁语言

02

用最简练的词汇表达思想，例如：“小明是个勇敢的孩子。”

避免过多细节

03

不要在开头就堆砌细节，留待文章主体部分展开，例如：“那是一个晴朗的早晨。”

紧扣文章中心

通过提出与文章主题相关的问题，激发读者的好奇心，引导他们思考文章将要探讨的核心问题。

提出问题

1

引用与文章中心思想相契合的名人名言，为文章开头增添权威性，同时吸引读者的注意力。

引用名言

2

用生动的场景描写作为文章的开头，让读者身临其境，自然而然地引出文章的中心议题。

描述场景

3

开头示例分析

05

经典开头案例

描述性开头

“金色的阳光洒在大地上，小明背着书包，踏着轻快的步伐走向学校。”生动描绘了早晨上学的场景。

01

02

引用名言

“正如爱因斯坦所说，‘想象力比知识