2025年大班音乐教案《茉莉花》.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

大班音乐教案《茉莉花》

第一章：教学目标

1.1认知目标：

让幼儿了解并认识《茉莉花》这首歌曲，知道它的歌词内容、旋律和节奏。

1.2技能目标：

培养幼儿的音准、节奏感和合唱能力。

1.3情感目标：

培养幼儿对音乐的兴趣，激发他们的爱国情怀。

第二章：教学内容

2.1歌曲介绍：

《茉莉花》是一首具有中国特色的民歌，曲调优美、歌词生动，表达了人们对美

好生活的向往。

2.2歌词内容：

茉莉花，茉莉花，满园花草香也香不过它。

茉莉花，茉莉花，满园花草香也香不过它。

奴有心，奴有意，但愿你心知我心。

奴有心，奴有意，但愿你心知我心。

2.3旋律与节奏：

歌曲旋律优美，节奏明快，富有感染力。

第三章：教学重点与难点

3.1教学重点：

让幼儿学会《茉莉花》的歌词、旋律和节奏。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3.2教学难点：

帮助幼儿掌握歌曲中的音准和合唱技巧。

第四章：教学方法

4.1示范法：

教师先向幼儿展示歌曲，让幼儿跟随教师学唱。

4.2练习法：

让幼儿多次重复演唱歌曲，以巩固所学内容。

4.3游戏法：

通过音乐游戏，让幼儿在游戏中学会歌曲。

第五章：教学步骤

5.1热身活动：

让幼儿听一首轻松愉快的歌曲，如《小星星》，以调动他们的积极性。

5.2歌曲引入：

向幼儿介绍《茉莉花》这首歌曲，让他们初步感受歌曲的美妙。

5.3歌词学习：

教师带领幼儿学习歌词，注意讲解歌词中的意境。

5.4旋律练习：

教师教唱旋律，让幼儿跟随演唱。

5.5合唱练习：

教师指导幼儿进行合唱练习，注意音准和节奏。

5.6总结与展示：

让幼儿展示所学内容，鼓励他们大胆表现自己。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

第六章：教学评价

6.1课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度和表现。

6.2歌曲演唱：评估幼儿对《茉莉花》歌曲的歌词记忆、旋律掌握和合唱能力。

6.3家园联系：与家长沟通，了解幼儿在家的练习情况。

第七章：教学资源

7.1音乐教材：《茉莉花》歌曲教材，包括歌词、旋律和合唱部分。

7.2教学工具：音响设备、教学课件、乐器等。

7.3辅助材料：图片、卡片、花朵装饰等。

第八章：教学注意事项

8.1因材施教：关注幼儿的音乐基础，针对不同能力水平的幼儿给予个别指导。

8.2安全第一：确保教学过程中幼儿的人身安全，避免音乐器材使用不当造成伤

害。

8.3积极鼓励：及时给予幼儿积极的反馈和鼓励，增强他们的自信心。

第九章：教学拓展

9.1深入了解：让幼儿了解《茉莉花》歌曲背后的文化故事，如茉莉花的生长过

程、民间传说等。

9.2创作活动：鼓励幼儿尝试自己创作简单的歌曲或舞蹈，表达对美好生活的向

往。

9.3亲子活动：邀请家长参与，进行亲子合唱活动，增进家庭亲子关系。

第十章：教学反思

10.1教学效果：反思本次教学活动的效果，包括幼儿的学习成果、课堂氛围等。

10.2改进措施：根据教学反思，提出下一次教学活动的改进措施，以提高教学

勿