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一轮复习·必修三·第五课我国的根本政治制度
人民当家作主制度保证中国共产党的领导(第一单元)根本保证人民民主专政(第四课)(国体)我国的根本政治制度人民代表大会制度(第五课)(政体)我国的基本政治制度(第六课)决定民族区域自治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(政党制度)基层群众自治制度第二单元人民当家作主决定体现
课程标准核心素养考情预测政治认同:理解、支持人大行使权力和人大代表行使权利。坚持和完善人民代表大会制度,坚持党的领导。科学精神:正确理解人民行使国家权力的方式。明确我国政权的组织形式,理解实行人民代表大会制度的原因,理解人民代表大会制度的地位及其原因,明确人民代表大会制度的优越性。法治意识:全国人大行使立法权,人大代表遵守宪法和法律。公共参与:密切联系人大代表,为国家和社会治理做贡献。自觉拥护人民代表大会制度,参与人大及其代表密切联系群众的活动。该专题属于人民当家作主的内容,在高考中所占比重较大。⑴从命题内容上看,我国的人民代表大会制度为常考点;⑵从考查形式上看,选择题和非选择题都有出现,侧重考査考生对基础知识的理解和运用能力。⑶从设问方式上看,主要为体现类、措施类试题;⑷从涉及的热点看,试题常以国家政治生活中的重大事件为背景,如“两会”、人大及其常委会的活动等列举宪法有关人民主体地位的规定,说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民怎样当家作主?人民人大代表人民代表大会人民代表大会制度选举组成形成人民如何行使国家权力?产生方式地位权责性质与地位与其他国家机关的关系组成职权组织活动原则:民主集中制地位优越性
民主选举人民组成人大代表代表人民统一行使管理国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务行政、监察、审判、检察等机关产生对其负责受其监督具体行使管理国家和社会的权力在我国,人大代表的产生采取直接选举和间接选举相结合的办法。(不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡级人大代表由选民直接选举产生,全国、省级、设区的市级、自治区人大代表由下一级人民代表大会选举产生)结论:我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。在我国,人民间接行使国家权力,人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。人大与其他国家机关的关系:监督与被监督;决定与执行背景问题:人民如何行使国家权力?国家权力机关:人大
人民代表大会核心知识一:
性质最高国家权力机关地位在我国国家机关组织体系中居于最高地位,其他中央国家机关由它产生,对它负责,受它监督(注意:并非领导与被领导的关系)职权最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权常设机关全国人民代表大会常务委员会,是全国人大的常设机关,是最高国家权力机关的组成部分。它由全国人民代表大会选举产生,对全国人民代表大会负责并报告工作,行使立法权、决定权、任免权、监督权,以及全国人民代表大会授予的其他职权(注意:全国人常不能修改宪法和制定基本法律,不可行使最高权)我国宪法明确规定,人民行使国家权力的机关的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。非执行机关或职能部门
重点区分人大的四项职权:·立法权:关于法律的立、改、废、释、授的决定(举例:全国人大常委会通过《关于修改中华人民共和国民事诉讼法的决定》)·决定权:关于国家大政方针、规划、预算的通过(举例:全国人大审议通过《第十四个五年计划和二零三五远景目标纲要》)·任免权:关于相关国家机关领导人员进行任免的决定(举例:十三届人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席)·监督权:监督宪法实施(合宪性审查、司法审查、执法检查等);监督“一府两院”工作(审议工作报告等)(举例:十三届人大五次会议审议最高人民法院院长所做的工作报告)有立法权的机关≠立法机关:①全国人大及其常委会行使国家立法权,是我国唯一的立法机关;②省、自治区、直辖市人大及其常委会,设区市人大及其常会可以制定地方性法规,但不可以称为(地方)立法机关。注意:全国人民代表大会及常务委员会不仅是我国的立法机关,也是我国的宪法监督机关和宪法解释机关。(而我国的法律监督机关是人民检察院)
典例1(2022·湖南高考)执法检查是人大监督的法定形式和重要途径。进入新时代,全国人大常委会紧扣法律规定开展检查,重点查找法律实施不到位、不规范的问题,督促有关方面履行法定职责、落实法律责任、依法推进工作。由此可见,全国人大常委会()A.创新监督形式,正确行使质询权B.作为最高国家权力机关,行使监督权C.切实履行监察职能,强化对国家机关的监察D.加强法律实施情况监督,推进法治国家建设√
变式1(2022·山东高考)为贯彻落实知识产权强国战略,海南省和北京市的人大常委会在已有法律法规基础上,率先制定了各自的知识产权保护条例。海南省的条例重点针对植物新品种保护等自贸港知识产权工作中的
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