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第14课中国共产党诞生
1教学分析
【教学目标】
学问与实力
了解马克思主义的传播、中共一大和中共二大的会议内容、全国工人运动的高涨等基本史实。通过中国共产党第一次代表大会内容和意义的教学,引导学生相识中国共产党的性质
过程与方法
运用自学、质疑、分组探讨法,学习中国共产党的成立及其宏大意义
情感看法
与价值观
通过学习中国共产党的成立,使学生相识到中国共产党是中国革命的坚毅领导核心,是一个宏大的政党。中国共产党领导中国人民取得民族独立,走向了旺盛富强
【重点难点】
教学重点:马克思主义的传播;中国共产党的成立
教学难点:中国共产党的成立
2教学过程
一、导入新课
(多媒体链接歌曲——《国际歌》片段)中国共产党自从1921年成立后,带领广阔人民群众战胜各种艰难险阻,谱写了中华民族自强不息的壮美篇章。今日就让我们一起学习第14课:中国共产党的诞生,去感受建党初期的峥嵘岁月吧!
二、新课讲授
目标导学一:马克思主义的传播
1.图片展示:展示马克思图片
2.老师介绍:早期在中国被译为麦喀士,马克思主义创始人。犹太裔德国人,全世界无产阶级的宏大导师、科学社会主义的创始人。主要著作有《资本论》《共产党宣言》。
3.材料展示:
材料:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,十月革命帮助全世界,也帮助中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为视察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走自己的路——这就是结论。”
——毛泽东
4.老师提问:为什么中国先进分子选择了社会主义?
提示:1917年,俄国十月社会主义革命的成功,使中国先进学问分子看到了曙光。
5.老师提问:五四运动后马克思主义在中国的传播有哪些方式?
提示:宣扬马克思主义的重要人物是李大钊,他发表在《新青年》上的《我的马克思主义观》对马克思作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了很多探讨和宣扬马克思主义的团体。
6.老师提问:马克思主义是如何与中国工人运动相结合的?
提示:一是,先进的学问分子相识到人民群众力气的强大,二是通过办劳动补习学校和工人识字班提高工人文化水平,组织成立工会。出版刊物向工人阶级宣扬马克思主义,启发工人的阶级觉悟。这为中国共产党的成立打算了条件。
目标导学二:中国共产党的成立
(一)中国共产党成立的条件
1.老师归纳:
(1)思想条件:十月革命推动了马克思主义在全世界的传播,对当时的中国产生了重要的影响,促使一些先进的学问分子如李大钊、毛泽东、董必武等学习马克思主义,宣扬马克思主义,成为马克思主义者。
(2)阶级条件:辛亥革命前后,中国无产阶级成长和工人运动对比表
项目
辛亥革命前
辛亥革命后-1919年
工人人数
60万
200万左右
罢工规模
几百人
几千人
斗争形式
分散斗争
同盟罢工、联合斗争
斗争目标
多为提高工资,缩短工时,改善劳动条件的经济斗争
转为反帝反封建的政治斗争
(3)组织条件:中国共产党深化民间,与工农夫众相结合,宣扬马克思主义,在各地建立早期党组织。
(二)中国共产党第一次全国代表大会和其次次全国代表大会
1.学生自主学习:教阅读教材,思索中共一大和中共二大的内容分别是什么?(学生探讨)
提示:
中国共产党第一次全国代表大会
时间
1921年7月
地点
上海
代表
毛泽东、董必武、李达等13位代表
内容
通过了党的历史上第一个党纲——确定党的名称、奋斗目标及中心工作;成立党的中心领导机构中心局
性质
中国无产阶级的先锋队
意义
是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就面貌一新了
2.老师提问:探讨中共一大和中共二大在党纲上有什么不同?
提示:
中共一大和中共二大纲领比较
中共一大
中共二大
推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义
最终奋斗目标是建设共产主义;制定党的最低纲领,规定在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国
3.老师总结:1922年,中共二大正确分析了当时中国社会的冲突,制定了符合中国国情的民主革命纲领,为中国人民的斗争找到了一条正确的道路。
目标导学三:全国工人运动的高涨
1.老师提问:中国共产党成立之后,为了领导和组织工人运动,做出了哪些努力?
提示:设立了特地的机构——中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。从1922年初到1923年春,全国共实行大小工人罢工100多次。其中以京汉大罢工最为闻名。
2.老师讲解并描述:1923年,京汉铁路工人实行大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。在运动中,工人们组织了在共产党领导下的工会,显示了中国工人阶级力气和革命精神,大大提高了工人阶级和共产党在全国人民中的政治威信。
3.老师提问:这场气壮山河的工人运动结果如何?有何阅历教训?
阅历教训:使中
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