07泥条编制（课件）三年级下册劳动技术（北京版).pptx

07泥条编制;一、课堂导入;一、课堂导入;课堂导入：亲爱的同学们，大家平时在生活中有没有注意过，

我们用来装水果的小篮子或者小筐子，它们是怎么制作的呢？

今天，我们就来学习一种特别的制作方法——用泥条编制。你

们知道吗，这些用藤条或竹条编制的小篮子也能激发我们的创

作灵感哦！让我们一起来探索一下吧！;二、主题物品介绍;主题物品介绍：今天我们要学习的主题物品是用泥条编制的器物。泥条编制是一种古老的陶艺制作方法，它主要通过将泥条环绕、交织在一起，形成各种形状的器物。这些作品结构独特，组成多样，有的可以用来装物品，有的则是精美的装饰品。泥条编制的历史悠久，早在新石器时代，人们就已经开始使用这种方法制作陶器了。;三、课堂活动;【准备活动】;【练习活动】;【活动评价】最后，我们来评价一下自己的作品：下面是评价项目，看看你能得

到几颗星。

我学会了新的制泥条的方法☆☆☆☆☆

我的作品与众不同☆☆☆☆☆;同时，我们来讨论一下，这件用泥条编制的装饰物漂不漂亮？它与你学过的其他泥

条作品有什么区别？;四、拓展活动;【拓展知识】同学们，你知道吗？陶艺作品在烧制前，

需要在阴凉的地方放置几天，自然风干。这是为什么呢？

因为如果不在阴凉处风干，在窑中烧制时，泥坯中的水

分遇热会膨胀、蒸发，导致作品龟裂甚至破坏。

以下是我们的拓展活动：让我们来学习一个有趣的文化

知识。除了泥条编制，我们还知道，很多传统的手工艺

品都是用自然材料制作的。比如，我们可以了解一下中

国的竹编艺术，它是如何用竹条编织成各种精美物品的。

我们可以邀请一位竹编艺人来课堂，给大家展示这个过