七年级期末备考班会市公开课一等奖省赛课获奖课件.pptx

为期末考试而战;不浪费点滴学习时间,

不闲谈学习之外事情,

保质保量完成复习作业,

全心全意进入冲刺状态.

请走进教室就打开书本学习,

请让在你身边讲闲话同学走开,

请完成作业再安然入睡,

请时刻提醒自己这是一学期付出,

你希望收获成功.

;为期末考试而战;友情提醒：;期末考试还有4天时间，现在进入到考前回扣复习阶段，我们从来没有象今天这么体会到时间宝贵。“宝贵”有两层含义，一则是指时间有限性，它要求我们必须倍加珍惜，二则是时间有用性，就是说这段考前时间很有用，很关键，要求我们必须充分利用。考试教授分析，假如这4天复习都能科学有效话，结果能使你总成绩再提升70分！70分好吓人，让人梦想！但仔细分析起来并不奇怪，也并非不可能。70分分到7科，每科只有10分，假如经过回扣复习，巩固了基础，加强了审题、书写规范训练，理清了知识体系，弄通了几个主要含糊点，想通了几个与期考相仿题目，每科提升7——10分，是完全有可能。所以，在今天班会上，我要向同学们喊出一个口号，那就是“为70分而战！”，这就是我们考前任务和目标;

有同学在学习时候，一点主动权都没有，有甚至把学习看作是一个负担，感到苦恼，以为厌烦。但有同学就不是这么，他们在学习中，结合自己生活方式妥善安排时间，合理利用时间，而且时刻注意利用科学学习方法，利用自己聪明智慧去寻求最好效果。他们就象游泳运动员，在知识海洋里从容自如地畅游，完全取得了主动，成为了学习主人。针对这些现象，结合期末迎考，我想提几点要求：

;主动人，像太阳，照到哪里哪里亮；消极人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们生活和学习，有什么样想法，就有什么样未来。;雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎网爬去，因为墙壁潮湿，它爬到一定高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”

于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战精神感动了。于是，他变得坚强起来。;每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己能力，放弃努力。

其实，我们无须想以后事，一年、一月、十天之后事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功喜悦就会慢慢浸润我们生命。;;一、仔细制订一个考前复习计划;3、在安排学习任务时，要轻重缓急得当。学习时间十分有限，要在这有限时间内分清“重和急”、“轻和缓”。“重和急”指是自己还未复习或只要投入时间就能够掌握重点内容和学科，对这部分要重点“扫荡”。“轻和缓”指是非重点，难度小，占分不多部分，也能够是自己掌握得比很好部分，或者，即使主要但在短时间内已无法掌握内容，这部分少用时间，勇于大胆舍弃。

4、临考前，时间可能是最让你焦虑不安了，总希望能多一天时间复习，但时间是根本无法延伸。处理路径只有一个，即克服拖沓现象，提升时间利用率。复习前要明确复习任务，确定完成任务最终期限，做到“日事日毕，日清日高”。

;二、有效利用复习时间

恩格斯说：“没有计划学习简直就是荒谬。”学习好与差一个主要区分就在于有没有计划。有适用复习计划，能统筹兼顾地安排好各科学习，这就是学习优良者共同点。有同学认为，学校和老师自然会为大家安排复习计划，用不着自己在费事，跟着老师走、按着学校要求办就能够了。这种想法不对。学校和老师计划主要是从教角度，针对全体同学订，除了遵照执行以外，还应针对自己情况，从学角度更详细地制订出个人复习计划。两方面相互照应配合，才能收到更加好复习效果。

;三、考究复习方法，提升复习效率

怎样考究复习方法，在复习中要突出“四要”“四要”就是：第一，对面知识和概念来龙去脉要搞清楚。既要重视结果，更要重视过程，以能力立意试题往往是知识和概念迁移，只有把过程搞清楚，才能在知识迁移中融会贯通，举一反三。第二，对知识和概念易混点也就是难点要归纳类比。即要辩别易混点区分与内在联络，提议同学们尽可能找出自己疑难问题，统计在册，及时找老师和同学处理。第三，对知识和概念主要问题也就是主干知识要构建学科知识体系。即要归纳总结，经常对知识进行疏理，使学科知识结构网络逐步清楚。第四，对知识和概念利用要依据学科思维方式去思索和分析，掌握学科思维方式和思想方法，考试答题规范有序，防止不合符规范而扣分，该得分没有得。

;尤其提醒:;成功无捷径;今天成就是因为昨天积累，明天成功则有赖于今天努力。;找问题;土拨鼠，也叫旱獭，生活在北美洲和欧亚大陆广大山林中。它们喜群居，善掘土，所挖地道深达数米，内有铺草居室，非常舒适。它们不贮存食物，而是在夏天往体内贮存