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小学教师招聘-《小学教育学》标准预测试卷2
单选题(共20题,共20分)
(1.)“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”说明教学中应重视()。
A.知识的传授
(江南博哥)B.发展学生的能力
C.培养学生积极的心理品质
D.培养学生良好的思想品德
正确答案:B
参考解析:这句话出自《老子》,表达的意思是传授给人既有知识,不如传授给人学习知识的方法与能力。
(2.)教学从本质上说是一种()。
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
正确答案:A
参考解析:教学过程的主要矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾,具体体现在教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。这一矛盾实际上是学生认识过程的矛盾,因此,教学过程本质上是一种认识过程。
(3.)在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中不能起到主导作用
正确答案:C
参考解析:【知识点】教学过程中教师和学生的地位
在教育活动中要充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位。题干表述体现了教师对学生的引导,是教师在教育活动中主导作用的体现。
(4.)杜威所主张的教育思想被称作是()。
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想
正确答案:C
参考解析:杜威所提供的教育思想被称为实用主义教育思想。
(5.)我国保护少年儿童权益的专项法律是()。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
正确答案:D
参考解析:我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
(6.)教师教学和学生获得知识的基本材料是()。
A.教学大纲
B.课程计划
C.教科书
D.教学指导书
正确答案:C
参考解析:教师教学和学生获得知识的基本材料是教科书。
(7.)训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。
A.班主任
B.兴趣小组
C.少先队
D.班集体
正确答案:D
参考解析:训练班级成员自己管理自己、.自己教育自己、自主开展活动的最好载体是班集体。
(8.)首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是()。
A.德国教育家赫尔巴特
B.德国宗教改革领袖马丁*路德
C.美国教育家杜威
D.捷克教育家夸美纽斯
正确答案:D
参考解析:捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。
(9.)我国制定教育目的的理论基础是()。
A.《义务教育法》
B.马克思关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
正确答案:B
参考解析:马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
(10.)把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
正确答案:A
参考解析:把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是孔子。
(11.)根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和()。
A.专业型课程
B.结构型课程
C.研究型课程
D.本位型课程
正确答案:C
参考解析:根据课程任务的不同,课程可分为基础性课程、拓展型课程和研究型课程。
(12.)学校实现教育目的的培养人的基本途径是()。
A.政治思想品德教育
B.教学
C.课外活动
D.学校管理
正确答案:B
参考解析:教学是学校实现培养人的教育目的的基本途径。
(13.)《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()。
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.直观性原则
D.因材施教原则
正确答案:A
参考解析:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了启发性原则。
(14.)《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.巩固性原则
D.理论联系实际原则
正确答案:A
参考解析:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。
(15.)德育在人的全面发展教育中起着()作用。
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.物质基础
正确答案:A
参考解析:德育在人的全面发展教育中起着导向和动力作用。
(16.)校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
A.科学课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.核心课
正确答案:C
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