第十章　功与能章末复习课件---2024-2025学年鲁科版八年级下册物理.pptx

章末复习;栏目导航;知识建构练;实验探究练;(3)在探究动能的大小与质量关系时,当换用另一个钢球实验时,发现它将木块撞出了木板,要继续完成此实验,下列措施中可行的是(填序号)。?

①换质量更大的木块

②降低第二次钢球的高度

③换质量更大的钢球

④换质量更小的钢球;(4)小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验,让同一个小车沿同一斜面的同一个高度由静止开始向下运动,到达毛巾、棉布、玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止,在水平面运动的整个过程中,克服摩擦力做的功(选填“相等”或“不相等”)。小车在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分别是P1、P2,则P1(选填“”

“=”或“”)P2。?;[考点拓展](5)小明同学尝试改用如图丙所示装置探究物体动能大小与哪些因素有关,经过思考设计了以下两个实验方案。;关于小明的实验方案,。?

A.只有实验方案一可行

B.只有实验方案二可行

C.两个实验方案均可行

D.两个实验方案均不可行;重难突破练;2.如图所示装置中,每一个滑轮的质量都相同,提升相同的重物,

绳子自由端移动速度相同。忽略绳重、摩擦、空气阻力、水的阻力。下列说法中()

①甲、乙两个滑轮组的机械效率相同

②丙、丁两个滑轮组的机械效率相同

③甲滑轮组拉力做功的功率最大

④丙、丁物体升高的速度相同

A.只有③④正确 B.只有①③④正确

C.只有①④正确 D.只有②④正确;3.如图所示,实验小组的同学分别将甲、乙两组钩码在相同时间内匀速提升相同高度,每个滑轮和钩码的重力均相同,每个钩码的质量是

100g,两个滑轮组的机械效率分别为η甲和η乙,拉力的功率分别为P甲和P乙,则P甲P乙,η甲(前两空均选填“”“=”或“”)η乙,匀速提升甲组钩码时,F1的示数为0.5N,则匀速提升乙组钩码时,F2的示数为N。(g取10N/kg,不计绳重和摩擦)?;机械能;5.(2023福建)东南海域水质的改善,给了中华白海豚一个温馨的家。如图所示,下列说法正确的是()

A.海豚跃出海面减速上升过程,动能不变

B.海豚跃起到最高点时,重力势能最大

C.海豚从高处落回海面过程,重力势能不变

D.海豚在海面下加速下潜过程,动能变小;6.(2024河北)2024年5月7日,河北省首条低空无人机物流运输航线试航成功。如图所示为正在运输货物的无人机,下列说法正确的是()

A.无人机上升过程中,货物的重力势能可能减小

B.无人机水平匀速飞行时,货物的机械能保持不变

C.无人机在某一高度悬停时,货物的机械能一定为零

D.无人机下降过程中,货物的动能一定增大;7.(2023烟台)跳水运动中蕴含着许多物理知识,如图所示,下列关于跳板跳水过程中能量变化的说法正确的是()

A.运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小

B.运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小

C.运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小

D.运动员从最高点下落的过程中,机械能增大;8.引体向上是一项体育运动。如图所示,臂力小的小明借助弹力带进行训练,他用脚蹬弹力带,弹力带对他施加一个向上的力,随着小明身体上升,弹力带对他向上的力的大小变化情况是;在此过程中,弹力带的能转化为小明的重力势能,其实质是弹力带对他做了功。;9.2022年北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛场地简化如图所示,AC为助滑道,B为AC的最低点。运动员某次从A点由静止开始下滑到达B点的过程中(不考虑一切阻力),重力势能转化为能,机械能(选填“增大”“减小”或“不变”)。;;实验探究;实验

次数;(2)小明用图乙的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用的方法减小摩擦,从而提高斜面的机械效率。某次实验测得物重G=4N、斜面长s=1m、高h=0.2m,若机械效率η=80%,则物体在斜面上受到的摩擦力为N。?;11.用如图所示的装置探究杠杆的机械效率与悬挂点的关系,OC

是一根均匀的杠杆,且OA=AB=BC,分别把钩码挂在A点和B点进行实验

(不计摩擦),收集的数据如表所示。;(1)钩码挂在B点时的机械效率η=。?

(2)从实验数据分析得出,杠杆的机械效率与悬挂点(选填“有关”或“无关”),影响杠杆的机械效率的因素有多个,请你再说出一

个:。?

(3)分析表格中数据可知,杠杆的自重为N。?

(4)若把弹簧测力计由C点移到B位置,点O位置不变,仍将挂在A点的钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效