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;考纲要求;;考点解读;2.为何要孝敬父母?
①父母赋予我们生命,含辛茹苦地培育我们健康成长,教我们做人,为家庭作出了贡献。他们应该得到爱回报,理应受到我们孝敬。②孝敬父母是中华民族传统美德,我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长优良传统。③孝敬父母是我们做人本分,是社会基本道德要求。④孝敬父母是儿女对父母应尽道德义务和法律义务。;3.怎样孝敬父母?
(1)孝敬父母不但要在物质上帮助父母,也要给父母精神上慰藉。
(2)孝敬父母要从小事做起,表达在日常生活各个方面。①爱父母,亲近父母,心里想着父母,了解、关心父母。②碰到问题主动与父母协商,听从父母正确提议。③体谅父母和家庭困难,不向父母提过分要求。④主动负担家务劳动,努力减轻父母负担。⑤努力学习、主动上进,让父母高兴等。;
(3)孝敬父母不是愚孝和盲从,而是在平等基础上对父母尊敬和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩报答。
(4)我们不但要孝敬自己父母,还要孝敬父母长辈。;4.孝敬父母误区有哪些?
(1)孝敬父母在人生不一样阶段内容不一样。①赡养父母不是未成年人法律义务(法定义务),未成年人孝敬父母主要表现在精神慰藉。②成年人不但要有精神慰藉,还需要在物质、经济上供养父母,负担赡养父母义务。
(2)父母假如做出不道德或触犯法律事情,我们要勇于批评和阻止,要依法办事。;1.我们与父母产生矛盾原因有哪些?
①我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣兴趣、行为方式等方面产生较大差异,即代沟。②我们与父母冲突往往基于父母对我们高期待、严要求,而我们没有了解父母爱和苦心。③当我们独立意识、自主性、个性伸展被忽略受妨碍时,当强迫我们接收某种观点时,当我们自尊受伤害、权益受到侵害时,就轻易与父母发生矛盾,产生“逆反”心理。;2.逆反心理;3.怎样与父母进行有效沟通?(怎样调适逆反心理?)
①了解父母,亲近父母,主动主动与父母沟通。②经常与父母谈心,让他们了解自己学校生活,遇事多与父母商议。③掌握有效沟通基本要领:彼此了解是前提,尊重了解是关键,换位思索是有效方法,???通结果要求同存异。④关心、体谅和宽容父母,在生活中帮助父母。;4.与父母交往艺术
①赞赏父母,交往起来无烦恼。②认真聆听,交往起来免误会。③帮助父母,交往起来无障碍。④在家庭交往中,与父母无须太计较。;1.我们为何要尊敬老师?
①老师是人类文明传输者,教给我们做人道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。②老师巨大力量在于作出榜样,老师在我们成长过程中发挥着不可替换作用。③老师既是我们良师,也是我们真挚朋友。;2.什么是新型师生关系?
新型师生关系建立在民主平等基础上,是民主、平等、友好师生关系。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习合作者、引导者和参加者,是我们朋友。;3.怎样建立融洽师生关系?
①尊重老师,信任老师,主动与老师沟通。②从老师角度看问题,设身处地地为老师着想。③正确对待老师表彰与批评。④原谅老师错误,并以恰当方式指出老师错误。⑤礼貌待师,注意场所,勿失分寸。;4.怎样正确对待老师表彰和批评?
(1)表彰是必定,是勉励,是期待。受到表彰,要再接再厉。
(2)批评是爱护,是鞭策,也是期待。受到批评,要做到有则改之,无则加勉。
(3)我们以为被误解时,能够向老师作出解释,但解释一定要建立在真实基础之上,而且是为了更加好地沟通,而不是想逃避自己责任。;易混易错总结;
4.逆反心理是青春期一个正常心理现象。对于逆反心理不能一概说是错误,有些反抗不无道理。我们与父母产生矛盾时,首先要冷静下来,心平气和地与父母沟通。
5.新型师生关系建立在民主平等基础上。;五年中考;
A.学会与父母交往,化解矛盾
B.父母对我们爱是有条件
C.儿女要知道感恩和孝敬父母
D.当父母有困难时才给予帮助;2.(,10)歌曲《时间都去哪儿了》中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”这朴实无华歌词,将父母之爱表示得震撼人心。作为儿女,我们应该()
①体会父母为抚养我们付出辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长传统美德③亲近父母,了解体谅父母一片苦心④调适逆反心理,听从父母一切教诲
A.②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③;3.(,9)今年母亲节,某大学师生举行了一场“千里家书”——感恩母亲活动。一位学生在寄给妈妈家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日高兴!”这位学生()
A.知道感恩和孝敬父母
B.能够克服逆反心理
C.知道宽容和赞赏父母
D.能够聆听父母教诲;尊敬老师
4.(,12)右图是某学校开展教学试验结果,这不但提醒教师要正确利用表彰与批评伎俩,也在警示学生()
A.不要太在意老师表彰和批评
B.要正确
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