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小学教师招聘-2021年教师招聘《小学教综》真题汇编.docxVIP

小学教师招聘-2021年教师招聘《小学教综》真题汇编.docx

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小学教师招聘-2021年教师招聘《小学教综》真题汇编

单选题(共30题,共30分)

(1.)《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出:“注重围绕卫生、劳动习惯养成,让(江南博哥)学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。”这一内容要求针对的学段是()。

A.小学低年级

B.小学中高年级

C.初中

D.普通高中

正确答案:B

参考解析:本题考查的是法律法规的掌握。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。”小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙,让学生学习日常生活自理,感知劳动乐趣,知道人人都要劳动。初中要注重围绕增加劳动知识、技能,加强家政学习,开展社区服务,适当参加生产劳动,使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。普通高中要注重围绕丰富职业体验,开展服务性劳动、参加生产劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。故本题选B。

(2.)《中华人民共和国教育法》规定,国家实行()。

A.九年制义务教育制度

B.十年制义务教育制度

C.十一年制义务教育制度

D.十二年制义务教育制度

正确答案:A

参考解析:本题考查的是法律法规的掌握。第十九条国家实行九年制义务教育制度。故本题选A。

(3.)依据《中华人民共和国教师法》,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”属于()。

A.教师应当履行的义务

B.教师享有的权利

C.既是教师享有的权利,也是教师应当履行的义务

D.既不是教师享有的权利,也不是教师应当履行的义务

正确答案:B

参考解析:本题考查的是法律法规的掌握。《教师法》第七条教师享有下列权利:

(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

(六)参加进修或者其他方式的培训。故本题选B。

(4.)《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,教师评价的第一标准是()。

A.师德师风

B.教学实绩

C.论文论著

D.职称文凭

正确答案:A

参考解析:本题考查法律法规。大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准,推动师德建设长效化、制度化。故本题选A。

(5.)依据《小学教师专业标准(试行)》,在教师专业能力中,“使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作”属于()。

A.组织与实施能力

B.激励与评价能力

C.沟通与合作能力

D.反思与发展能力

正确答案:C

参考解析:本题考查是法律法规。小学教师专业标准(试行)中的专业能力包括教育教学设计、组织与实施、激励与评价、沟通与合作、反思与发展,其中沟通与合作中规定要使用符合小学生特点的语言进行教育教学工作。故本题选C。

(6.)夏丏尊说:“爱对于教育,犹如水之于池塘,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。”这句话反映的是教师职业的()。

A.长期性

B.伦理性

C.复杂性

D.创造性

正确答案:B

参考解析:本题考查的是教师职业劳动特点。夏丐尊先生说过:“爱对于教育,犹如池塘之于水,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。教师必须热爱自己的学生,这是教师职业道德的根本是师德的核心。一个教师只有热爱学生才会依法执教无微不至地关心学生的健康成长,才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生。故本题选B。

(7.)ldquo;捧着一颗心来,不带半根草去。”这句教育名言的提出者是()。

A.蔡元培

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.晏阳初

正确答案:C

参考解析:本题考查的是教育名言。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名的人民教育家陶行知的名言。这句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神,是陶行知先生的教学态度,也是他的办学理念。故本题选C。

(8.)根据一定的教学目的组织学生到一定的现场,通过对识记的事物或活动进行观察、询问,以获取知识。这种教学组织形式是()。

A.作业

B.参观

C.讲座

D.辅导

正确答案:B

参考解析:本题考查的是教学方法。参观法,又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生到社会场所(如工厂、农村、展览馆等),进行实地考察,使学生通过对实际事物或现象的观察来获得新知识,巩固验证旧知识的一种

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