第2课《班级管理员的一天》（课件）劳动一年级上册.pptx

第二课班级管理员的一天劳动技术

学习目标价值体认：在进行班级管理的时候，通过了解相关的内容，更好地管理好班级。责任担当：更好地了解如何管理班级，在今后的管理中能更加得心应手。问题解决：能够在老师的指导下，学会管理好班级，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学，整理出一些管理小技巧，在今后的班级管理中可以帮助自己提高管理能力。

新知导入同学们，今天，我们一起来体验一下作为班级管理员的一天吧！

新知讲解活动B、班级管理员的一天我的活动我行动我们来当一天的班级管理员吧！想一想班级管理员一天的任务有哪些？

新知讲解理一理我的计划我行动班级管理员一天的任务清单早上：晨读?迟到?其他（）课间：安全?课前准备?文明游戏?其他（）中午：午睡?午间阅读?文明游戏?其他（）下午：卫生值日生?放学排队?其他（）

新知讲解当一天班级管理员做好记录。试一试我的活动我行动班级管理记录表（3）月（18）日星期（二）班级管理员（李明）纪律良好作业优秀卫生良好课堂表现良好

新知讲解班级管理员的一天分享链接管理晨读班级管理我承担，从早到晚真繁忙。做好老师小助手，别忘关心小伙伴。纪律评分管理午休

新知讲解班级管理员的一天分享链接管理出操监督卫生管理放学

新知讲解小贴士管理班级时需要记录什么?纪律：早读、两操、午餐……?作业：未交、迟交……?卫生：抽屉、地面、卫生角……

新知详解我的活动我展示秀一秀我想展示:当班级管理员的照片记录表……

新知详解我的活动我展示秀一秀当班级管理员的照片：我当班级管理员的照片

新知详解我的活动我展示秀一秀记录表：用来记录工作的表格

新知详解我的活动我展示评一评给自己点个赞！我当班级管理员很认真。我发现了一个需要改进的问题。我能主动想办法解决班里的问题。我认真地完成班级管理员的工作。

新知详解我的活动我展示评一评我获得的徽章探索章综合章合作章创意章服务章

拓展延伸管理班级应注意什么维护班级秩序：班级管理员应该确保班级内的秩序良好。促进班级团结：班级管理员应该鼓励学生之间的合作和团队精神。监督学生学习：班级管理员应该关注学生的学习情况。组织班级管理工作：班级管理员应该确保学生遵守规定。

拓展延伸设立班级管理员的优点1、提高班级管理效率：班级管理员可以负责班级的日常管理工作，提高班级管理的效率。2、培养学生的责任感和领导能力：通过培养班级管理员，可以培养学生的领导潜力。3、培养学生的沟通能力和解决问题能力：班级管理员可以此帮助学生提升沟通能力和解决问题能力。

拓展延伸从哪几个方面进行管理1、德育管理；2、教学管理；3、安全管理；4、课程管理；5、活动育人。

拓展延伸什么是管理员一般是指负责一定系统或者软件的维护或管理更新的实际个人或账号，也有的是专门管理违反原则的。也有些场合，比如网吧、交流群等直接叫做管理员。

拓展延伸班级管理的基本方法1、调查研究法，是班级管理者了解班级学生和班级集体情况的一种方法。2、规范制约法，指促使学生逐步形成良好的行为习惯的一种管理方法。3、行为训练法，指学生在班级管理者有目的、有计划、有组织的指导下，养成良好行为习惯的一种方法。

课堂总结今天，我们对班级管理员的一天进行了体验，了解了在管理中会遇到的问题以及找到了解决的办法，认识到管理班级并不是一件容易的事，要大家一起齐心协力的来完成，同学们也相互交流一下管理心得吧！最后我们还进行了相关知识的拓展。

作业布置1、你还知道有哪些小管理员吗？

作业布置班长、课间管理员、卫生角管理员、书包管理员、门窗管理员……

作业布置2.相互分享一下当一天管理员的感受吧！