九年级语文上册第9课中国人失掉自信力了吗练习题语文版.docVIP

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中国人失掉自信力了吗

1．注音写汉字填空

慨叹（????）?省悟（???）家谱（???）?搽脂抹粉（???）（???）

miǎo茫（???）jǐ梁（????）?kuāng骗（????）wū蔑（????）

《中国人失掉自信力了吗》一文选自________，作者是_______，原名_______，字_____。我们在初中阶段还学过该作者的散文是________，小说是________。本文采纳________的论证方式，以批驳_______为突破口，实行______和________相结合的批驳方法驳倒对方的论点。

2．品尝语言，说说加点词语在句中的作用。

从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。

3．文中论敌的论点是什么?论敌的论据是什么?

4．“假如单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。”删去前半句行不行？为什么？

5．在“他信力”和“自欺力”上加引号，所起的作用是（）

A．表引用B．表强调C．表特别称谓D．表讽刺否定

6．文章③～⑤段，作者层层剥茧，干脆批驳，分析推导论敌的论证，得出与之相反的结论，即：失掉的是（），发展着的是（）。

这两句话，作者用了怎样的修辞格，在文中起着什么作用？

7．“失掉了他信力，就会疑，一个转身，或许能够只信任了自己，倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？

8．“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着‘自欺力’”，这两句话中加横线词语的含义是什么？

9．作者批驳论敌的论点后，有针对性地提出的自己的论点是什么?能证明作者论点的论据是什么?

10．“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有舍命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人”中提到的是几类怎样的人？试举例说明。

11．写驳论文，要擅长找出批驳的“突破口”，所谓“突破口”，就是对方谬误的薄弱环节，抓住它，就能击中其要害。联系全文，作者是以什么为突破口?为什么?

12．阅读第⑨段，分析作者得出了怎样的结论？文中“筋骨和脊梁”、“状元宰相”分别指的是什么？

13．作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可体会出作者怎样的思想感情？

14．课文中加黑的字是文章最初发表时被国民党检察机关删去的，试着说说被删去的缘由和重新发表又加以复原的作用。

15．本文的语言即有辛辣嘲讽，又有热情的赞颂，能否找出文章中一两个例子加以剖析。

16．为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？

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17．作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结论？

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中国人失掉自信力了吗练习答案

1．《且介亭杂文》鲁迅周树人豫才《藤野先生》或《从百草园到三味书屋》《社戏》或《家乡》或《孔乙己》或《一件小事》驳论敌论证干脆反对间接反对

2．“总”字表示自夸、夜郎自大是由来已久；“只”字表示唯洋是崇，不信任自己；“一味”表示愚昧成习，顽固不化。这些尖锐泼辣的语言，活灵活现地漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。

3.中国人失掉自信力了。①总自夸地大物博。②只希望着国联。③一味求神拜佛，怀古伤今。

4．不行。前半句“假如单据这一点现象而论”为后半句的结句规定了特指的范围。用上这半句，使说理更具有严密性。5．D

6．“他信力”“自欺力”。仿词的修辞格，一字之差，将论敌自欺欺人、自我麻醉的嘴脸刻化得入木三分，显示了语言艺术的魅力。

7．“新生路”指信任自己的力气，号召全国人民起来抗日救亡。

8．“有人”指国民党反动统治者及反动文人；第一个“中国人”指全部的中国人；其次个“中国人”是指国民党反动统治者及反动文人。

9．论点：我们有并不失掉自信力的中国人在。

论据：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有舍命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……不能为大家所知道罢了。

10．“埋头苦干的人”指广阔劳动人民；“舍命硬干的人”是指反对国内剥削阶级和外来侵略的革命志士、民族英雄，如郑胜利、林则徐等；“为民请命的人”指的是怜悯人民、伸张正义的正直的官员，如海瑞等；“舍身求法的人”指英勇献身、追求真理的人，如谭嗣同等。

11．以论敌的论证为突破口，论敌的论证存在以偏概全的致命弱点，所以作者抓住其