2024-2025学年高中化学 第4章 保护生存环境 第2节 爱护水资源说课稿 新人教版选修1.docxVIP

2024-2025学年高中化学第4章保护生存环境第2节爱护水资源说课稿新人教版选修1

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：爱护水资源，包括水资源的分布、污染现状及保护措施。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以新人教版选修1第四章第二节“爱护水资源”为教材，与上一节课学习的“水资源概述”紧密相连，使学生能够将水资源的基本概念和分布特点与水资源保护的实际问题相结合。

核心素养目标

1.培养学生的环保意识，使其认识到水资源保护的重要性。

2.增强学生的科学探究能力，通过实验和分析，了解水污染的成因及危害。

3.提升学生的社会责任感，鼓励学生积极参与水资源保护的社会实践活动。

重点难点及解决办法

重点：

1.水资源的分布特点及其对人类活动的影响。

2.水污染的途径、危害及防治措施。

难点：

1.水污染成因的复杂性和防治的综合性。

2.学生对水资源保护实际行动的参与度。

解决办法：

1.通过案例分析和实地考察，帮助学生理解水资源分布对人类活动的影响，强化重点内容的教学。

2.结合实验和模拟，让学生直观感受水污染的严重性，引导学生探究污染成因，突破难点。

3.设计实践活动，如水样检测、环保宣传等，激发学生参与水资源保护的积极性，提高社会责任感。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，即新人教版选修1第四章第二节。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生的视觉体验和感性认识。

3.实验器材：准备水样检测工具、过滤装置等实验器材，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，包括分组讨论区、实验操作台等，以方便学生进行互动学习和实验操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如“阅读并总结水资源分布的特点和重要性”。

设计预习问题：围绕“水资源分布”课题，设计问题如“全球水资源分布不均的原因有哪些？”，“水资源分布对人类活动有哪些影响？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解水资源分布的基本概念和特点。

思考预习问题：学生针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放水资源污染的视频，引出“爱护水资源”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解水污染的途径、危害及防治措施，结合实例如“工业废水排放”。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析水污染的原因并提出解决方案。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何有效减少农业用水污染？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，提出自己的观点和解决方案。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解水污染的复杂性和防治的重要性。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握水资源保护的策略。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“调查当地水污染情况”的作业，要求学生结合所学知识，提出改善措施。

提供拓展资源：提供相关书籍、网站和视频，如“水资源保护的纪录片”，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如“你的调查报告很有价值，建议在报告中加入更多数据支持”。

学生活动：

完成作业：学生认真完成调查报告，巩固学习效果。

拓展学习：学生利用老师提供的资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.水资源分布图集：收集全球和我国的水资源分布图，包括地表水、地下水和冰川水等不同类型的水资源分布情况，以及不同地区的降水分布图。

2.水污染案例集：整理国内外典型水污染案例，如工业废水排放、农业面源污染、生活污水排放