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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
幼儿园科研个人工作计划范文
一、对上学期工作的情况分析:
优势:
1、上学期全体教师都积极投入环境创设、教育教学等各项工作,
为迎接省优质园的检查做出了尽心的准备,特别是在过程中体现出互
助互励的精神,使教师们在实践中对我园课程有了更进一步的认识和
理解,也使教师间的合作关系更为融洽和谐。
2、通过开展形式多样的教研活动拓展了教研新思路,教师们可以
摆脱传统教研学习时“面对面,难开口”的困境,使学习变得轻松和
自由,教师能畅所欲言的发表个人的想法和观点,也能使教研组更好
的了解教师实践过程中的真实想法,有针对性地开展研究。
3、教师的工作质量不断提高,特别是在争创活动的实施过程中,
教师们凸现出极强的责任心,力求通过创设整体环境、设计出能让幼
儿自主活动、发展的教学方案。
4、教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实
施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼
儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。
不足:
1、对“主题环境的创设”可以进行更为深入的研究,可结合本班
实际情况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值,让幼
儿在互动的过程中获得更多能力的提升。
第1页共25页
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2、教师们在组织教学活动时忽视“教具投放的使用价值”“幼儿
座位安排”等细节问题,缺乏对幼儿进行全面素质的培养;忽视对幼儿
即时地回应和点拨过于强调预设内容。
3、“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,
评课时教师们更多的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深
入。
二、本学期工作指导思想
深入____《纲要》精神和上级教育部门的指示,坚持以“幼儿发
展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向,加强学习和研
究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的
专业素养。进一步提高我园教师的教学质量,紧跟时代步伐,提升办
园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿
健康成长的动力。
三、本学期工作目标
1、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,以理
论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为
载体,营造积极互动的探讨氛围。合理安排一日常规,优化区域游戏
活动开展,继续尝试新课程改革。
2、认真____《纲要》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的
和谐教育。注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。
第2页共25页
君子忧道不忧贫。——孔丘
3、以课题为抓手,做好课题申报的准备工作。以点带面,积极走
“以科研促教研,教学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显
我园特色。
四、主要工作及措施
(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系。
幼儿的学习与发展,仅____幼儿园单方面的努力是不够的,必须
得到家庭、社会的支持、理解与配合。本学期,我们仍将把家长工作
和服务工作作为一项重要工作来抓,开展丰富多彩的活动,全面提升
我园的保教质量。
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