人教版六年级数学下册第四单元第五课时成反比例的量（含答案）.pdfVIP

人教版六年级数学下册第四单元第五课时成反比例的量

一、选择题

．mnmn0mn

1，是两种相关联的量（，均不为），下列各式中，和成反比例的是（）。

37

A．=B．=C．=D．=8

10265

．ab+612ab

2如果＝，那么与（）。

A．成正比例B．成反比例C．不成比例

3．以下说法正确的是（）。

A．人的近视度数和年龄成正比例。

BA+B100AB

．＝，那么和成反比例。

CM+2xyxy0Mxy

．（）＝，且和都不为，当一定时，和不成比例。

D．圆锥的高一定，体积和底面积成正比例。

4．甲与乙是成反比例的量，如果甲增加25%，乙就会（）。

A．增加25%B．减少25%C．增加20%D．减少20%

．0

5下面（字母均不为）成反比例关系的式子是（）

Ax+y5Bxy5Cx÷y5Dxy5

．＝．﹣＝．＝．＝

二、判断题

6．圆的周长和它的半径成反比例关系。（）

2

7．如果x、y均不为零，且等于。那么x与y成反比例。（）

5

．ab+212ab

8如果，那么和成反比例。（）

9．圆柱体的体积一定，圆柱的底面半径和高成反比例。（）

．“x×yk”

10成反比例的两种量，可以用式子＝（一定）来表示。（）

三、填空题

11．工作效率一定，工作时间和工作总量成比例；工作总量一定，工作效率和工作时间成

比例。

12．=，当A一定时，B与C成比例；当C一定时，A与B成比例．

13．如果a＝（a，b，c不为0），那么当一定时，和成正比例；当一

定时，和成反比例。

14．宽不变，长方形面积与长成比例；运一堆煤，车的载质量和需要运的次数成；有

15个苹果，已吃的个数与未吃的个数。

．

15填表并补全结论。

1

底/厘米6

高/厘米

面积平方厘米/

当三角形的一定时，和成比例。

四、解答题

16．下列各图中的a和b是否成正比例或反比例？为什么？

12

（）（）

3