2019-2020年四年级信息技术下册 网上114教案 华中师大版.pdfVIP

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2019-2020年四年级信息技术下册网上114教案华中师大版

教学目标：

(一)认识几种常用的有哪些信誉好的足球投注网站引擎，激发学生利用互联网关心社会生活，关切国内外大事的兴趣。

（二）握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本使用方法，发展学生应用信息技术的能力，提高信息技术素养。

（三）培养同学们使用计算机解决解决问题的能力。

教学重难点：

教学重点：

掌握有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本使用方法，学会利用互联网查找信息。

教学难点：

掌握成功有哪些信誉好的足球投注网站的关键——选好关键词。

教学策略：

教法：任务驱动法

本课是这组网络综合实践课的第一课时，要求学生学会利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎在网上查找资料，即培养

学生运用信息技术有哪些信誉好的足球投注网站信息的能力。

在导入部分，可提出总任务：担任旅游节小记者，制作汇报材料《焦点时刻》以激发学生学习

兴趣，再导入本课的内容——了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎，以便在网上快速而准确地查找信息，以达到水到渠成

的功效。

在学习内容的安排上，可环环相扣，层层推进。首先了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的作用，并认识几个常用的

有哪些信誉好的足球投注网站引擎，使学生对有哪些信誉好的足球投注网站引擎有了初步的印象。然后再通过课件演示，学生自学了有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本

使用方法，并深入学习了表达式、逻辑运算符、关键字这样一些概念，从而使其通过独立自主的学

习，掌握了有哪些信誉好的足球投注网站引擎的使用方法。紧接着，通过学生自己上机实践发现关键词表达式对于有哪些信誉好的足球投注网站结果

的影响，并进一步地意识到有哪些信誉好的足球投注网站成功的关键就是选好关键词表达式。通过这种方式学习，能促进学

生学会由浅入深、循序渐进的自学方法。

学法：

首先，大致介绍了有哪些信誉好的足球投注网站引擎的作用，并提供了几个学生熟悉的有哪些信誉好的足球投注网站引擎站点，使学生对有哪些信誉好的足球投注网站引

擎有了初步的认识。

其次，介绍基本的有哪些信誉好的足球投注网站步骤，并讲解了关键字及逻辑运算符等相关概念。从而将计算机专业术

语通俗化了，以免学生在进行有哪些信誉好的足球投注网站时感到困惑。

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最后，在学生掌握了有哪些信誉好的足球投注网站引擎的基本使用方法的基础上，要求他们比较：利用两种不同的有哪些信誉好的足球投注网站

引擎进行信息有哪些信誉好的足球投注网站的结果，使其在实践中自己发现：成功有哪些信誉好的足球投注网站的关键是选好关键词。这是对学生自

学能力的培养，而“小发现”的填写，则是对学生自学成果的肯定和展示。

教学环境：

网络教室、视频片段、课件

教学过程：

（一）创设情景，诱发情感

1.调动视觉，激发情感

师：同学们，武汉市正在举办国际旅游节。

播放旅游节开幕式部分节目录像

师：看了这段录像，你有什么想法，有什么感受？

2.揭示课题，分类讨论

师：现在世界各地的朋友都汇集到了这座历史悠久的城市。旅游节组委会急需一批志愿者，担任记

者，向五湖四海的客人展示美丽的江城，并随时报导旅游节情况。这批汇报材料就叫《焦点新

闻》。

师：想成为志愿者吗？首先要完成第一项报导任务：全面介绍这座城市的风景名胜、风土人情。你

打算介绍武汉的哪一方面？

（二）独立探讨，共同研究。

1.自学方法

师：怎样才能在最短时间内获取这么多的信息呢？在被称为信息时代的今天，网络可以给我们提供

最为广阔的信息资源，我们需要任何信息都可以在网上找到，就看你会不会找。

打开IE浏览器

师：网上的信息种类繁多，怎样才能最快地找到自己想要的内容呢？我们就要请网上114来帮忙了!

出示课题《网上114》

师：在每位同学的电脑上都安装了“小博士信息港”，请大家戴上耳麦，打开“怎样有哪些信誉好的足球投注网站”自学

方法，边学边做，不懂的问题提出来。

利用多媒体课件自学：有哪些信誉好的足球投注网站引擎使用方法。

2.展示问题,共同解决。

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学生将遇到的问题展示到大屏幕上，其