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第13课最终一次讲演
【教学目标】
1.学习闻一多先生酷爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
2.领悟本文表达观点显明的特色。
3.体会口语的特点和本文感情色调剧烈的语言。
【情境导入】
“你可知妈港不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲……”信任很多同学都听过这首感人泪下的《七子之歌》吧?这是闻名的爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所写的歌。面对列强,他高声疾呼,只为唤醒国人。而面对反动派,他也同样无所畏惧、大义凛然,用满腔热忱、用鲜血和生命接着谱写着自己的爱国战歌。今日,就让我们一起走进闻一多先生的《最终一次讲演》,共同学习他铮铮不屈的爱国精神吧。
【新课解读】
一、整体感知——理清层次
1.请同学们朗读课文,给这篇讲演词划分结构层次。
学生读文,明确:
本文分为三部分。
第一部分(1~3段):高度赞扬了李公朴和昆明人民为争取民主和平而斗争的精神,痛斥国民党反动派暗杀李公朴的罪行,揭露了其虚伪的本质。
其次部分(4、5段):剖析国民党反动派的虚伪本质,指出人民必胜,光明就在眼前。
第三部分(6~12段):号召昆明人民发扬优良传统,坚持斗争,并表达自己为正义而献身的决心。
2.指名有感情地朗读课文,思索本文讲演的主要内容以及作者的思想感情。
本文围绕李公朴被害事务,揭露反动派的无耻暴行和虚伪本质,赞颂革命烈士的斗争和牺牲精神,号召人民与敌人斗争究竟。
3.老师小结:
二、合作探究——理解内容
1.闻一多讲演的主要内容是什么?
明确:
闻一多在李公朴的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣行径,表达了对民主和平的坚决信念。
2.这篇讲演词有什么特点?
明确:
感情剧烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
三、重点研读——深化理解
1.请同学们阅读第1段,思索:这篇讲演词的开头具有怎样的特点?试做简要分析。
明确:
文章开头别出心裁,一反常规,实行“开宗明义”的手法,先声夺人,直趋主题。“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!”讲演者一起先便义正词严地痛斥国民党反动派的无耻罪行。“最卑劣最无耻”“失掉良心的中国人”“偷偷摸摸地来暗杀”更是表现出讲演者当时的义愤填膺,表明白他支持革命的立场和看法。
2.作者是怎样揭露反动派的虚伪本质,指出反动派的末日即将来临的?
明确:
揭露虚伪本质:自己在制造恐怖、慌、胆怯 。
指出末日来临:完了、快完了。
3.阅读第5段思索:这段对特务的称呼由“他们”改为“你们”有什么作用?
明确:
表明讲演者大无畏的精神和生气的感情,用“你们”直斥敌人,痛斥色调更为剧烈。
4.闻一多先生预言敌人“快完了”,人民肯定成功,有什么依据?请从文章中找答案。
明确:
第一,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在胆怯 啊;其次,你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来;第三,历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!
四、品读课文——赏析语言
1.朗读课文,说说这篇讲演词有什么特色。
明确:
运用较多的口语,感情剧烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。
2.本文的语言多用口语,具有剧烈的感情色调。详细表现在哪些方面?请举例说明。
明确:
(1)运用近义词、反义词使感情色调剧烈。如第1段中用“打”“杀”“暗杀”等近义词,揭露了敌人的暴行,使语言富于改变,表达了讲演者对特务暴行的憎恨。第2段用“无耻”和“光荣”这对反义词,词义上的显明对比,增加了语言的感情色调,表达了演讲者憎爱分明的感情。第5段用“光明”和“黑暗”这对反义词,表明白演讲者冲破黑暗,争取光明的剧烈思想感情。
(2)运用感叹句、反问句、递进句表达了剧烈的感情。如第4段“特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”连用反问句和感叹句,指出了特务们的可耻下场,表达了剧烈的憎恨感情。第1段“为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!”用递进句,步步紧逼,增加了揭露敌人虚伪本质的力气。
(3)运用反复、对比的修辞手法,使感情色调剧烈。如第2段“无耻啊!无耻啊!(热情的鼓掌)这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!”既用反复修辞手法揭露敌人的无耻,又用对比手法突出李公朴先生为进步事业而死得光荣。第5段“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”用“一个”和“千百万个”对比,突出人民的力气,打击敌人,对将来充溢信念。
(4)运用语调抑扬顿挫的改变来表达感情色调。如第1段“有事实拿出来说啊!(闻先生声音激烈了)为什么要打要杀……”第2段“凭什么要杀死李先生?(厉声……)”。
五、本课小结
闻一多先生的这篇讲演,旗帜显明,爱憎剧烈,大义凛然,正气浩然。面对反动派的手枪,他拍案而起,横眉怒斥,宁可倒下去,也不愿屈服。闻一多先生的这篇讲演,表现了中华民族为真理、正
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