七年级数学下册第十章数据的收集10.1统计调查教案新版新人教版.doc

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10．1统计调查

1．通过实例引导学生感受抽样的必要性，体会用样本估量总体的思想方法，体会选取有代表性的样本对正确估量总体的重要性，理解抽样的优缺点．

2．了解通过全面调查收集数据的方法，会设计简洁的调查问卷收集数据．

重点

1．统计调查的过程中，数据处理的一般过程和方法．

2．把握用划记法和表格整理数据，并会用扇形统计图描述数据．

难点

扇形统计图的绘制．

一、创设情境，引入新课

问题1：

一天，一个小学生看妈妈做饭时，突发奇想地问妈妈：“一斤大米有多少颗米粒？”妈妈该怎么解决这个问题？大家帮她出出办法．

问题2：

一个鱼塘的老板想知道一个池塘里