2025中咨发展（武汉）工程咨询社会招聘3人（湖北）笔试备考题库及答案解析.docx

PAGE

PAGE1

2025中咨发展（武汉）工程咨询社会招聘3人（湖北）笔试备考题库及答案解析

毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________

一、选择题

1．下列应当负刑事责任的是()。

A、李某(15周岁)实施过失伤害致人重伤的行为

B、王某(14周岁)在绑架过程中，实施抢劫行为

C、马某(14周岁)在实施强迫卖淫过程中，造成被害人轻伤

D、胡某(15周岁)实施走私毒品行为

答案：B

解析：《刑法》第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。该题B选项王某实施抢劫行为。故选B。

2．社会主义市场经济把“无形的手”和“有形的手”结合起来,其中“有形的手”是指()。

A、市场规律

B、市场竞争

C、企业制度

D、国家宏观调控

答案：D

解析：市场调节(“无形的手”)和国家宏观调控(“有形的手”)都是现代市场经济条件下实现资源配置的手段,相互联系,相互补充,缺一不可。市场调节是通过价格、供求、竞争机制的相互作用,实现对资源的配置。国家宏观调控是国家在经济运行中,为了促进市场发育、规范市场运行,对社会经济总体的调节与控制。

3．根据《中国共产党纪律处分条例》规定，因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。对于个别可以不开除党籍的，应当对照处分党员批准权限的规定，报请()批准。

A、再上一级党组织

B、同级党组织

C、同级纪委

D、上级纪委

答案：A

解析：因过失犯罪被判处三年以下(含三年)有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。对于个别可以不开除党籍的，应当对照处分党员批准权限的规定，报请再上一级党组织批准。故选A。

4．法律没有明文规定为犯罪行为的，()。

A、可以根据具体情况进行特别处理

B、可以比照类似的条文定罪处刑

C、不得定罪处刑

D、一般可不定罪处刑

答案：C

解析：《刑法》第3条规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。故选C。

5．提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”的思想家是（）。

A、老子

B、荀子

C、孔子

D、孟子

答案：B

解析：本题考查人文历史。A项错误，老子，春秋时思想家，道家学派的创始人，与庄子并称老庄。其思想核心是“道”以及朴素的辩证法，著有《道德经》。B项正确，荀子，战国末期儒家的代表人物，提倡“性恶论”，主张礼法并用，同时，具有唯物主义自然观的思想，并提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。C项错误，孔子，是春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。他提倡“仁”、“礼”、“中庸”、“为政以德”，并兴办私学，主张有教无类。D项错误，孟子，战国时期哲学家、思想家。继承与发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。故正确答案为B。

6．XX市教育局向XX市人民政府办公厅行文，按行文方向，这属于()。

A、上行文

B、下行文

C、平行文

D、越级行文

答案：A

解析：各级政府办公厅(室)的行文都具有授权行文的性质(内部事务除外)。各级政府办公厅(室)以及各部门的办公室是政府和部门的综合办事机构，对外行文都是代表政府和部门的，与本级政府和本部门的公文具有同等效力。市教育局是属市人民政府管辖，他们是隶属关系，所以教育局向市人民政府行为属于上行文。故选A。

7．“他说你行,你不行也行;他说你不行,你行也不行”,在哲学上属于()。

A、唯物辩证法

B、辩证唯物主义

C、客观唯心主义

D、主观唯心主义

答案：D

解析：A、B两项错误,题干中提到的是人的主观判断,不属于唯物主义范畴。C项错误,客观唯心主义认为精神是世界的本原,但是这些精神不是某些个人的主观意识,而是存在于宇宙空间的一种神秘的“客观精神”,题干中没有体现。D项正确,主观唯心主义认为万事万物都是“我”的感觉、观念、意志的产物,没有“我”就没有世界。通俗地讲,就是认为主观意识决定万事万物。题干中的你行与不行,不是由“你”的客观条件决定,所以排除了唯物主义,也不是由神秘的“客观精神”决定,所以排除了客观唯心主义,而是由“他”的意识决定,所以是主观唯心主义。

8．我国正处在社会主义初级阶段,因此主导性的平等原则应该是()。

A、经济平等

B、社会平等

C、机会均等

D、利益均等

答案：C

解析：我国正处于社会主义初级阶段,其主导性的平等原则只能是机会均等,也只能依据机会均等来考察社会平等问题。这是因为,平等原则的选择除了受生