1.5“探访”双休日 课件四年级综合实践活动下册 粤教版.pptx

“探访”双休日

自1995年5月1日起，我国正式实行一周双休制，即每周休息两天。双休日，增加了干部职工的闲暇时间，增强了人们的幸福感，一定程度上满足了人民群众对美好生活的向往，是社会主义制度优越性的具体体现，我们要珍惜双休日，合理安排双休日。

目录01双休日生活02双休日学习03我的双休日04双休日的来历03双休日调查

我们的周末这样过每个人都希望有一个快乐的、有意义的、充实的双休日。目前人们的工作、学习日趋紧张，双休日的实际情况是怎样的呢？

一家人去看电影回老家看姥姥姥爷去书店看书去户外玩我们的周末这样过

我早上多睡了一会儿，好舒服啊！不过妈妈叫我起床的时候，我就起来了。周末了，我可以做点自己喜欢做的事情。周末，爸爸妈妈去加班了，我和爷爷奶奶举行三人联欢会，好开心呀！我们的周末这样过

你有没有发现身边的人有“双休日综合征”呢？

你觉得怎样度过双休日才算是充实而有意义的呢？

【活动目的】调查全班或全级同学对待双休日的态度与双休日的活动内容。【活动内容】设计好调查表，以小组为单位开展调查。

小学生双休日情况调查表

【活动结果】小组合作，将收回的调查表进行逐项统计。发出问卷数：有效问卷数：。

以小组为单位，到小区或父母的工作单位采访叔叔阿姨，看他们一般是如何度过双休日的，一定要预先写好采访提纲，并注意文明礼貌，不要随便询问别人的隐私问题。

采访结束后要撰写一个采访报告，把采访到的情况整理成书面报告。

每个双休日，我们都会有自己的打算：休闲、学习、探亲访友、社会实践等。当计划与实际情况不一样的时候，就需要我们做出合适的选择。

通过这次双休日调查活动，我对双休日有了新的思考，我认为合理安排双休日有如下意义：

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