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初中班级课堂作文.docx

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初中班级课堂作文

初中生活,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。为了大家学习方便,本店铺特地准备了初中班级课堂作文5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!

初中班级课堂作文1

秋风起,桂花香,一抹斜阳伴着阵阵微风,把我的思绪飘向远方。

记忆里,那是一方小小的田地。

“欣宝,来——来来——叫奶奶!”“奶——奶奶!”“哈哈哈,真乖,过来,奶奶抱!”天很蓝,有鸟飞过,周围绿油油的一片,我躺在一个会走的大铁皮里,耳畔时不时响起“吱呀吱呀”的声音,像年久失修的老水车,唱着这片土地古老的歌谣……突然,我被一双有力的大手抱了起来,啊,身边都是高大的植物,宛如排列整齐的巨人,在微风中发出簌簌的声响。我抓紧了眼前这双大手。

那是第一次,我踏进这片田野。

后来啊,我会跑了,奶奶告诉我,那个会走的大铁皮,叫三轮车。傍晚,大地褪去了暑气,奶奶骑着车,我扛着锄头,向着田野出发。路边的小狗对我点点头,小溪朝我愉快地奔跑,爷爷在田埂上向我招手……我笑着乐着,“扑通”一声摔倒在地,不过泥土好松软,毛茸茸的青草散发着阳光的气息,我一点儿都不觉得疼。奶奶急忙心疼地跑来,刚要拉我,我却赖在地上,见我乐呵呵的样子,她索性摘了一捧小番茄塞我怀里,然后干活去了。我咿咿呀呀吃着甜甜的番茄哼着歌,在树下奔跑,在田野上跳跃,时光仿佛在那一刻定格了。

晚上,院子里晒了一天的水暖和和的,我坐在水盆里自己洗起了澡,小鸡小鸭在我身边走来走去,大黄狗还跑来戏戏水。奶奶给我穿上衣服,然后从铁盒里拿出老花眼镜,点上蜡烛,一边轻拍我的后背,一边给我讲故事。夜风凉凉的,窗外传来阵阵虫鸣,我徜徉在奶奶给我编织的童话王国里,渐渐进入了梦乡……

睁开眼,阳光照亮了房间,照亮了眼前的高楼,我猛然想起,刚才的都是回忆。

我已经离开奶奶,离开那片田野多年了,但是那片土地一直是我内心最柔软的地方,我会一直在它的陪伴下成长!

初中班级课堂作文2

成长的路上有欢喜也有悲伤,有过感动也有过泪水,这一切都是人生路上美好的回忆,在这些中对我影响最深的,应该是古筝的学习过程了!

掐指一算,我学古筝也有六七年了,而我与古筝的相遇完全是一种偶然。

还记得是五岁的时候,出去玩,中间正好路过一家琴行,里面又正好在上古筝课,走到门口时,我愣住了,这琴声是多么优美啊!叮叮当当的流水声,汹涌澎湃的瀑布声,指尖滑过琴弦,发出的声音使我如痴如醉,听得入了迷。

“妈妈,我也想学古筝!”在回家的路上,我兴致勃勃地告诉妈妈我的愿望。“学古筝?可以呀,但是你一定要想好你是不是真的喜欢古筝?”妈妈回答道。

我迫切地点了点头:“那是当然的啦!”

“那好,我过两天就去给你报个班,学一样东西你就要持之以恒!”于是,我正式地成为了古筝班的一员。

但古筝并没有那么好学,显示一个认谱就让我头疼了半天!但俗话说得好:”世上无难事,只怕有心人。”现在,认谱不就是我面前的一件难事吗?遇到这么点小麻烦,我怎么能轻易服输呢?我就一直凭着这股不服输的劲儿,不断进步。但无论做什儿事,都会遇到瓶领,当然我也不例外了。曾经我也想到过放弃,我在心里一遍遍地问自己当初为什么是选择学古筝,但最终还是理智胜出了!我不会放弃,也不愿意放弃,我不能让自己多年打下的基础都白白浪费掉!这个信念一直伴随了我六年。

很小的时候,虽然喜欢弹琴却也总认为弹琴是个辛苦活,现在,练琴虽苦,可当我弹奏起曲子的时候,却总是很开心。就像走一段满是泥泞,荆棘遍布的路,路途辛苦,总是伤痕累累,可当我们到达终点或到达那个自己想去的地方,回首那些一次次摔倒又爬起的曾经,会发现这些都是值得的!成长不也是这样吗!成长路上会有坎坷,曲折,可长大之后,受过的伤,都会变成荣耀!

做每件事都是一样,不放弃,不惧困难,登上山顶,看到最美的风景

初中班级课堂作文3

做心中所喜,成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词,毫无疑问,是我成长的痕迹,滋养我心中的甘霖,岁月更替,助力我的成长。

小时候,我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅,曲项向天高歌”的畅意,“白日依山尽,黄河入海流”的旷达,我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌,我看见钱塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好,震撼于“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫。刹那间,我渴望成长,但又在我的音韵中,平白多了一份未曾身临的阅历,增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?

其实,比眼界更为宽广,格局变得更高越为关键的,是我处

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