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2010-2023历年北京市第六十六中学高二下期期中考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.一个完整的生态系统的成分包括：

A．食物链和食物网

B．生产者、消费者和分解者

C．物质循环和能量流动

D．生产者、消费者、分解者和无机环境

2.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是：

A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素使重吸收作用增强

D．渗透压上升时，引起大脑皮层渗透压感受器兴奋

3.生态系统的碳循环过程如图所示，请分析回答下列问题：

（1）碳在________和________之间的循环，称作碳循环。

（2）大气中的二氧化碳通过植物的________作用进入生物群落，并以________的形式在不同营养级间传递。

（3）生物体中的碳几乎都要通过生物的______作用以________的形式返回无机环境中。

（4）近年来由于人类大量开采利用图中的[A]______使得大气中的CO2含量逐渐增加，形成了________，已成为全球环境问题之一。

4.在一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供：

A．O2

B．H2O

C．足够的有机物

D．太阳能

5.下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B．在③处刺激引起的效应器产生反应不属于反射

C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应

6.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性.以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有两重性

A．在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形

B．被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长

C．置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长

D．在自然状态下，松树长成塔形

7.下图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是

A．a

B．b

C．c

D．e

8.下列与免疫功能无关的疾病是

A．过敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系统性红班狼疮

9.下列有关突触的叙述中，正确的是：

A．神经元之间通过突触联系

B．一个神经元只有一个突触

C．突触由突触前膜和突触后膜构成

D．神经递质能透过突触后膜

10.营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是

A．固定二氧化碳

B．分解有机物

C．利用光能

D．合成有机物

11.在种群的下列特征中，能预测种群数量变化趋势的是：

A．种群密度

B．年龄结构

C．性别比例

D．出生率和死亡率

12.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是：

A．DNA

B．葡萄糖

C．二氧化碳

D．抗体

13.某人大脑受到损伤，能读书看报，也能听懂别人说话，但却不会说话，这表明大脑受伤的区域是大脑皮层的：

A．听觉中枢

B．运动中枢

C．感觉中枢

D．言语中枢

14.下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级，F为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为102KJ/（m2·a）。请分析回答：

?

Pg

Pn

R

A

15．9

2．8

13．1

B

870．7

369．4

501．3

C

1.9

0.8

1.1

D

89.2

33.9

55.3

E

94.7

33.0

61.7

F

211．5

20．1

191．4

（1）流入该生态系统的总能量为?????????????。

（2）写出该生态系统中的食物链（或食物网）??????????????????????????????????。

（3）据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是：Pn=??????????????????????。

（4）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是????。

（5）能量流动的特点是__________。

（6）如果D作为该湖泊中的经济鱼类，生产上既要获得最大捕捞量，又不破坏其种群稳定，通常将捕捞量控制在D的环境承载量一半的水平上，原因是??????????????????。

15.关于植物激素作用的叙述，正确的是

A．生长素可用于果实催熟

B．脱落酸能够促进种子萌发

C．赤霉素能够促进茎的伸长

D．乙烯可用于诱导产生无籽果实

16.在某池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是：

A．CO2

B．O2

C．硝酸盐

D．磷酸盐

17.B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是

A．产生记忆细胞

B．产生抗体

C．导致靶细胞裂解

D．与抗原特异性结合

18.把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉