统编版语文七年级下册 第9课《木兰诗》教学课件.pptxVIP

A.毛巾

B.古代妇女的头巾和头发上的饰物

C.旗帜;

梁红玉红娘子花木兰

击鼓退金兵明末农民起代父从军

义女英雄;

郭茂倩(1041-1099),北宋(朝代)

郓州须城(今山东东平)人，为莱州通判郭劝之孙，太常博士郭源明之子。神宗元丰七年(1084)时为河南府法曹参军(《苏魏公集》卷五九《郭君墓志铭》)。编有《乐府诗集》百卷传世，以解题考据精博，为学术界所重视。;

“乐府”本是掌管音乐的，最早建于汉武帝时期。后来，人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府，或称乐府诗、乐府歌辞，于是乐府便由官府名称变成了诗体名称。;;

唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗

(kèhán)大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯(ānjian),南市买辔(pèi)头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅(jiān

jian)。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾(jiū)。

万里赴戎(róng)机，关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转(zhuǎn),赏赐百千强。可汗

问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著

(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tie)花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行(xíng)十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌?;

唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，唯闻/女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点

兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰/不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知/木兰/是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能/辨我/是雄雌?;

译文：叹息声响了又响，木兰对着门织布。听不到

织布机发出的声音，只听见这个女子的叹息声。;

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨

可汗大规模地征兵征兵的名册很多卷指父亲

夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无

军中的文告买

大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

介词，为了

译文：问木兰想的是什么,思念什么。木兰没有想什么,木兰也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，(知道)可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，卷卷上面有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，(木兰)愿意为(此)去买鞍马，从此替代父亲去出征。;

复沓又叫复叠、重章叠句，指句子和句子之间可以更换少数的词语，是诗歌或散文创作中常用的一种艺术表现手法。

表达效果：

突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏和提醒读者，

并起到了一唱三叹的效果。;

思维导图。

木兰当户织惟闻女叹息

开端;;

表达效果：

议事说理：准确、谨严、周密。

抒情写意：格调清新。

状物叙事：条理清晰。

总的来说，环环相扣、引人入胜。;

《汉典》中介绍我说“上下文互相阐发，互相补足”。

表达效果：使文句更加整齐和谐、更加精炼。鞍;

躲藏在前后两个句子中，这两个句子互相呼应，互相补充，彼此隐含，

而且下句往往含有上句已经出现的词，上句含有下句将要出现的词。例如：

开我东阁门，坐我西阁床。(《木兰诗》)

开我东阁门，坐我东阁床；开我西阁门，坐我西