八年级政治下册第一单元自然的声音第二课哭泣的自然情境探究型省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

哭泣自然;ONTENTS;课堂导入;课堂导入;学习目标;重点难点;情境体验;一、生物物种降低;2、物种灭绝;请列举我国有哪些濒危动植物：;麋鹿：1900年野生灭绝，全世界不超出3000头

华南虎：仅存50只在动物园中。

雪豹：野外生存有1000～只。

白鳍豚：不超出100只。

扬子鳄：不超出1500只。

大熊猫：野外生存有1000只左右。

黑犀牛：从1970年6万头锐减至3500头。

指猴：1966年曾有9只，以后命运不详。

绒毛蛛猴：仅余100只左右。

滇金丝猴：野外仅存1000只左右。

黔金丝猴：现存700只。

白眉长臂猿：中国野生量仅50～70只。;1、对于濒危物种保护，你有哪些好提议？;2、藏羚羊栖息地位于青藏高原腹地长江源区，依据食物链知识，看看藏羚羊灭绝是否会影响到整个长江源区生态系统。;3、生物物种降低造成后果;4、造成物种降低人为原因;新知探究;1、土地荒漠化对我国威胁：;你知道我国土地荒漠化最严重省区吗？;你知道是什么人为原因造成这种现象出现吗？;2、请列举土地荒漠化造成后果：;3、沙尘暴——灾害性天气;年3月15日下午沙尘暴飞至北京，北京沙尘暴连续时间达49小时，分布高度为3500米左右，3月20日第二次攻击北京连续长达51小时，此次沙尘暴北京总降尘量高达3万吨，人均2千克！

年3月18日到21日，20世纪90年代以来范围最大、强度最强、影响最严重、连续时间最长沙尘天气过程攻击了我国北方140多万平方公里大地，影响人口达1.3亿。

;;三、水资源短缺;;2、造成水资源紧缺原因：;⑵工农业和生活用水浪费惊人；;四、能源匮乏;比如：石油用途：;石油、天然气和煤炭等几大能源可生产年限：;心灵感悟;行为提升;课堂小结;当堂达标