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猜
一
猜
一物像人又像狗,
爬杆上树是能手,
爱吃香蕉爱吃桃,
家里没有山里有。
谜底:猴子
yíwùxiàngrényòuxiànggǒu
págānshàngshùshìnéngshǒu
àichīxiāngjiāoàichītáo
jiālǐméiyǒushānlǐyǒu
猴子:哺乳动物,群居山林中,杂食动物。它的大脑发达,行动灵活。
17小猴子下山
请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。
猴
hóu
猴子
结
jiē
掰
bāi
扛
káng
满
mǎn
扔
rēng
结实
掰开
扛起
满足
扔掉
摘
zhāi
摘花
捧
pěng
瓜
guā
抱
bào
蹦
bèng
追
zhuī
捧起
西瓜
拥抱
蹦跳
追赶
猴子小猴
结
结实结果
掰
掰手腕掰开
扛
扛东西扛枪
jiē
bāi
káng
满
满意饱满
扔
扔掉扔球
摘
摘桃子采摘
捧
mǎn
rēng
zhāi
pěng
吹捧捧着
瓜
西瓜瓜果
抱
拥抱怀抱
蹦
蹦极蹦跳
追
追问追赶
guā
bào
bèng
zhuī
追
zhuī
摘
zhāi
扛
káng
扔
rēng
捧
pěng
蹦
bèng
翘舌音
后鼻音
熟字比较
爪
瓜
奶
扔
做动作识字
掰
扛
归类识字
扛摘捧扔抱
扌
换一换
洁-氵+纟=结
红-纟+扌=扛
跑-足+扌=抱
天空
空白
kōng
kòng
空
结实
团结
jiē
jié
结
词语积累
非常—十分 高兴—开心
空—满 进—退
掰
扔
扛
抱
追
蹦
满
结
kuài
结构
组词
石块土块
一块
左右结构
fēi
结构
组词
非常除非
非同凡响
左右结构
cháng
结构
组词
经常非常
知足常乐
上下结构
wǎng
结构
组词
往前来往
人来人往
左右结构
guā
结构
组词
西瓜瓜果
瓜田李下
独体结构
jìn
结构
组词
进步前进
齐头并进
半包围结构
kōng
结构
组词
天空空气
空空如也
上下结构
fēi
一边读课文一边思考:
1.小猴子下山去了哪些地
方?又做了哪些事?
2.最终的结果是怎样的呢?
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
小猴子第一次去到的地方是:
小猴子看见了:
他做了什么呢?
玉米地
玉米结得又大又多
掰了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
照样子,填一填。
又大又红
大
圆
细
长
高
大
香
甜
小猴子第二次去到的地方是:
小猴子看见了:
他做了什么呢?
桃树下
满树的桃子又大又红
扔了玉米,去摘桃子。
扔了玉米
去摘
又大又红的桃子
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
小猴子第三次去到的地方是:
小猴子看见了:
他做了什么呢?
瓜地里
满地的西瓜又大又圆
扔了桃子,去摘西瓜。
扔了桃子
去摘
又大又圆的西瓜
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
小猴子抱着西瓜往回走的路上,它看见了什么?
他做了什么呢?
看见了一只蹦蹦跳跳的小兔子。
扔了西瓜,去追小兔子。
照样子,填一填。
蹦蹦跳跳
来来往往认认真真开开心心干干净净
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
最后什么也没有得到。
小猴子为什么会空着手回家呢?
因为小猴子做事没有明确的目标,而且三心二意,所以最终他什么也没得到,只好空着手回家去。
结合插图,说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。
小猴子走到玉米地,他看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子,就扔了玉米去摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。
做事情要有明确的目标,不然就不会有结果。
读读做做,再选几个词各说一句话。
如:
摘:妹妹从树上摘下一个又红又大的苹果大
口大口地吃了起来。
扛:爸爸扛起一袋大米一步一步地向前走
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