2025年我设计的桥教案.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

我设计的桥教案

我设计的桥教案1

活动目标：

1、欣赏各种各样的桥，了解桥的结构特征。

2、尝试大胆设计有特色的桥，体验当设计师的成就感。

活动准备：

1、PPT：各种各样的桥、我设计的桥。

2、绘画纸、勾线笔人手一份。

活动过程：

一、谈话导入，了解桥的基本构造。

1、小朋友，你们见过桥吗？那你知道桥有哪些部分组成呢？

2、出示PPT，了解桥的基本构造。

师：那我们一起来看一看，桥到底有哪些部分组成呢？（左右两边

的就是桥台，下面的是桥墩，上面行人、车辆可以通过的就是桥面了、

两边的是桥栏）

3、师总结：现在我们知道了桥有桥台、桥墩、桥面、桥栏这些部

分组成。

二、通过观察相城的桥，从而了解桥的外形特征及建造材料。

1、今天进老师还拍了一些我们相城的桥，我们一起来看看。

2、师逐一出示图片，引导幼儿观察桥的外形特征与建造材料。

⑴师：这座桥是什么样子的呢？（桥面平直的、左右有栏杆我们叫

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

它公路桥）

⑵师：这座桥你见过吗？（它是我们黄桥公园的一座桥）它的外形

是什么样子的？像什么？（半圜形，我们叫它拱形桥）

⑶师：那这座桥呢？它的外形像什么？（S形）你看它还涂了一层

什么颜色呀？（红色）漂亮吗？它有一个好听的名字叫彩虹桥。

⑷师：这座桥的外形什么样子的？看起来像什么？（两座塔，我们

叫它伦墩桥）

3、师总结：原来桥可以建造出很多不同的形状，有桥面平直的公

路桥，桥面圆弧的拱形桥，有的桥很长，像S型的彩虹桥，还有像塔状

的伦敦桥。

4、聪明的设计师建造出来的桥，不仅有不同的形状，而且它们用

到的材料也不一样，小朋友你们见过的桥是用什么材料建造的呢？

⑴（出示图片）这座桥你们见过吗？你能看出来它用的是什么材

料吗？（石板，我们叫它石板桥）你看桥上只铺了一块石板，两边都没

有桥栏，行人通过的时候要注意什么呀？（安全）

⑵那这座桥呢？它用的什么材料建造的呢？（木头）你看桥墩是

一根根粗粗的木头，桥栏是一根根的木条连接在一起的，这座桥是阳澄

湖莲花岛上的一座桥，叫它莲花桥。

⑶这座桥你们见过吗？看起来像什么？（两个半圆形）知道它用

的是什么材料吗？我们再走近看一看，它都是用一根根的钢材焊接在一

起的，我们叫它钢架桥。

5、师总结：我们小朋友发现了桥的材料有石板、木头还有钢材，

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

从简单的石板桥到木头造的莲花桥，再有现代化的钢架桥，我们的相城

也在不断地发展。

三、观察各种名桥，了解桥的特色。

1、看了这么多我们相城的桥，接下来老师带你们去看看别的.地方

的桥，请你们仔细看哦，它们有什么特别的地方？

2、师逐一出示图片，引导幼儿仔细观察桥的特色。

⑴这座桥，你觉得哪里最特别呢？（左右两边长长的缆索，并排的

吊索，桥塔是用来架起它们的，这座桥呢叫悬索桥）

⑵这座桥呢？你觉得它哪里最特别呢？看起来像什么呀？我们一

起用动作表示一下（曲曲折折的，我们叫它