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2010-2023历年上海市崇明县高三上学期期末考试化学试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年上海市崇明县高三上学期期末考试化学试卷(带解析).docx

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2010-2023历年上海市崇明县高三上学期期末考试化学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.足量的铜与一定量的浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和NO、N2O4、NO2的混合气体,这些气体与1.68升O2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。则和铜反应的硝酸的物质的量可能是(??)

A.0.4mol

B.0.55mol

C.0.6mol

D.0.65mol

2.下列相关离子方程式的书写正确的是(??)

A.硫化亚铁溶于适量稀硝酸中:→↑

B.向水中通入少量氯气:Cl2+H2O2H++Cl﹣+ClO﹣

C.碳酸氢钠溶液中加入过量Ba(OH)2溶液:→↓

D.硫酸溶液中加入过量Ba(OH)2溶液:→↓

3.(本题共13分)

氨气是重要的化工原料,工业上利用N2和H2合成NH3,方程式如下:N2+3H22NH3

29.已知NH3难溶于CCl4,则下列装置中,不能用于吸收氨气的是

30.某温度下,在一体积恒定为10L的密闭容器内模拟合成氨反应。若开始时充入:0.1molN2、0.1molH2和0.2molNH3,则此时??(填“>”或“<”或“=”,已知该温度下,平衡常数K值为)。

若要增大反应速率,且平衡向正反应方向移动,下列措施中可行的是?????(填字母代号)。

A.压缩容器体积??????????B.适当升高温度?

C.通入适量氮气??????????D.加适量催化剂

31.能说明上述反应达到平衡状态的是

A.2υ(H2)3υ(NH3)

B.混合气体的密度不再改变

C.混合气体的平均相对分子质量不再改变

D.单位时间内生成nmolN2的同时生成2nmolNH3

32.氨气溶于水所得溶液在加水稀释的过程中(本小题填“增大”或“减小”或“不变”),NH3·H2O的电离程度?????,电离平衡常数?????,溶液的pH值?????。

33.氨气与酸反应得到铵盐,某(NH4)2SO4水溶液的pH=5,原因是溶液中存在平衡????????????(用离子方程式表示),该稀溶液中水的电离度约为?????。

4.对同温同压下的两种气体和的有关比较正确的是

A.质量相等时所含质子数相等

B.体积不相等时密度有可能相等

C.体积相等时所含电子数相等

D.原子数相等时所含中子数相等

5.化合物E是一种医药中间体,常用于制备抗凝血药,可以通过下图所示的路线合成:

(1)A中含有的官能团名称为????????,C转化为D的反应类型是?????????????????。

(2)1molE最多可与????????molH2反应;写出D与足量NaOH溶液完全反应的化学方程式:???????????????????????????????????????。

(3)写出同时满足下列条件的B的一种同分异构体的结构简式?????????????????????????。

A.能够发生银镜反应,也能发生水解反应

B.分子内只含四种不同化学环境氢原子

C.能与FeCl3溶液发生显色反应

(4)若将D与过量NaOH溶液加热充分反应后再蒸干、灼烧,最后容器中残留的固体物质为??????????????。

6.现有两份铵盐样品A、B,其成分都是(NH4)2SO4、NH4HSO4的混合物。甲、乙两个研究性学习小组的同学想要确定A和B中各成分的含量。

甲组同学取了数分相同质量的样品A溶于水,然后分别加入不同体积的1mol/L的NaOH溶液,水浴加热至气体全部逸出。(此温度下,铵盐不分解)。该气体干燥后用足量的浓硫酸完全吸收。浓硫酸增重的质量与加入NaOH溶液的体积的关系如图。分析该图像,并回答下列问题:

(1)写出ab段涉及的离子方程式:????????????????????????????????????????????????????????????。

(2)c点对应的数值是???????????;样品A中(NH4)2SO4、NH4HSO4的物质的量之比为??????????。乙组同学取了数份不同质量的样品B,分别加入到200mL1mol/L的NaOH溶液中,同样用水浴加热,将逸出气体干燥后再用浓H2SO4吸收。测定结果如下表:

实验编号

铵盐的质量(g)

9.88

19.76

29.64

49.40

浓硫酸增加的质量(g)

m

m

1.36

0

?

分析该表,并回答下列问题:

(3)①分析实验数据可知,实验编号为????????的实验中,氢氧化钠足量,铵盐中的铵根离

子完全转化成气体;m的值为???????????????。

②计算样品B中氮元素的质量分数。(用小数表示,保留两位小数)

(1)乙组同学在研究时发现,浓硫酸增重的质量与样品B的质量之间满足一定的函数关系。假设样品的质量为x(g)

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