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必威体育精装版教师节表彰会校长精彩致辞稿教师

节校长精彩致辞(优质8篇)

写总结可以帮助我们更好地了解自己在某个方面的水平和能

力，并为今后的提升和发展制定合理的目标。写总结范文时，

我们要注意措辞恰当，避免过于主观或夸张，保持客观、真

实的表达。接下来，让我们一起来看看小编为大家准备的优

秀总结范文。

教师节表彰会校长精彩致辞稿篇一

敬的各位领导、老师们：

夏天的繁茂还在延续，秋天的丰硕即将到来，沃野飘香的季

节里，我们迎来了教师节。今天，我们在这里欢聚一堂，共

同欢度我们自己的节日——教师节，同时欢送王素娥老师光

荣退休。在此，我谨代表学校向一如既往关心和支持学校发

展的村委领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为学校的发

展和繁荣恪尽职守、认真工作的每一位教师表示最崇高的敬

意！向获得表彰的老师们表示热烈的祝贺！向为化家庄学校

做出贡献的王素娥老师致以崇高的敬意！祝全体教师节日快

乐！

上个学年度的工作业绩，我已在9月2日的教职工大会上作了

总结，这里不再重复。但我要再次由衷地感谢全体教职工，

是你们用勤劳和智慧为学校的发展作出了贡献！也是你们自

自励、学为人师、行为示范、热爱教育、热爱学生的高尚

人格教育和影响学生，成为他们健康成长的指导者和引路人。

借助本次座谈会，给老师们提几点要求：

第二，积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路，

充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。

第三，全体师生要团结一致，众志成城，顺利地完成各项教

育教学任务，赢得社会和家长们的认可和赞誉，使学校工作

整体得到提高；第四，全校教师一定要紧密团结在一起，以

饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以

不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。

老师们，今天我们怀着无限崇敬的心情，为王素娥老师举行

退休欢送会。王老师从事教育工作36年来，勤勤恳恳，兢兢

业业，爱岗敬业，无私奉献，几十年如一日，把美好的青春

年华奉献给了教育事业。为化家庄学校教育事业的发展立下

了汗马功劳。她强烈的责任心和真诚待人的态度，对工作一

丝不苟，对年轻教师言传身教、乐于助人的工作作风，都给

领导、同事、家长和孩子们留下了深刻的印象。王老师三十

多年的从教生涯，我想用几句话来概括概括“二十多岁初露

锋芒，三十多岁挑起大梁，四十多岁为人师表是榜样，五十

岁干劲不让后生，风采依旧，老当益壮”。

人生自古谁不老。老教师们的昨天就是我们的今天，老教师

们的今天就是我们的明天，感谢老教师，关心老教师，是我

们不可推卸的责任，所以，我们今天在这里召开欢送会，也

就是要表彰和肯定王老师为教育事业，为化家庄学校所做的

贡献。

岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年

轻教师奋发向上的精神动力，希望我们已经退休和即将退休

的老教师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，

“常回家看看”，为化家庄学校的发展和兴盛献计出力。

回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学

年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一

致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让

我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！

最后祝领导们工作顺利！万事如意！祝老师们节日愉快，家

庭幸福！祝王老师安享晚年，身体健康！

教师节表彰会校长精彩致辞稿篇二

敬的老师：

大家好！

在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们共同迎来了教师

节。9月10日，本是一个普通的日子，但因为有了学为人师、

行为世范、可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大！我们用语

言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是老

师！

过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园走廊文化优

雅靓丽，学生行为文明规范，教学质量稳中有升，老教师身

先士卒，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会

美誉度提高，这一切的一切，全得益于全体教师的辛勤劳动、

无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢！

今天是我们自己的节日，我谨代表学校向为了学校的默默耕

耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！

祝全体教师节日快乐！

正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出，才有了我

们碧海小学的不断发展。在过去几年的工作中，总有一些人

和事让人感动：有的老师高烧未退，坐在办公桌前边输液边

讲课；有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重

重、费尽心思；当同学取得点滴成绩和进步时，许多时候老

师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日

复一日；表扬、批评，苦口婆心，我们常常会身心疲惫；但

我们都是这样默默的陪伴一个个花季生命的成长，培育学生

成功乃至卓越！

老师们，成绩已成为过去，新学年，新起点，新希望，我们

将以新面貌面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的

目标冲刺。学校要发展、要上档次，仅仅只加强硬