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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
学校课改年度工作计划5篇
学校课改年度工作计划篇1
一、指导思想:
本学期,我校课改工作要贯彻落实全国、全省农村教育工作会议
精神及国家基础教育课程改革精神,紧紧围绕市局的工作要求,增加
发展意识,加强教学研究,发扬全校老师团队合作探究的精神,群策
群力,不断推动新课程改革,深化学校特色建设,努力提高学校教学
质量,为创南通模范,建江苏实小而不懈努力。
二、工作重点:
1、让老师和学生人人得到尽可能大的发展,个个得到尽可能多
的关爱。
2、专心学习和领会新的课程标准,扎实开展教学研究活动,优
化教学过程,创新教学方式,倡导自主、合作、探究的学习方式。
3、改进老师培养、培训工作,建立校本的老师培养、培训制度,
增加老师教育对课程改革的促进作用。
4、改革评价制度要求,建立促进学生发展、老师提高、学校课
程实施的评价体系。
三、工作措施:
(一)、强化组织领导,优化课改管理。
课程改革是基础教育的一项重大教育变革。它对于从根本上确立
第1页共25页
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
广阔老师先进的、科学的教育思想,从根本上改进广阔老师的教学行
为,从而确保基础教育有重大突破,使面广量大的有个性、有制造力
的、身心和谐发展的、能肩负起现代化建设重任的一批批人才茁壮成
长。
1、本学期,学校将进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部
管理机制,激发老师参与各种校本培训的热忱,努力营造课改良好氛
围,不断推动我镇课改向纵深发展。
2、连续实施和完善已形成的以下几项行之有效的教学管理制度,
即听课评课制度,集体备课制度、每周开课制度、学校领导随堂听课
制度、“六专心”工作月检和即时检查制度、严格考试考核制度等。
3、建立行政蹲点制度,每个行政组成员都有一个蹲点班级或一
所学校,以准时指导课改试验工作。每月组织课改组成员开会一次,
详细了解各位老师的课改情况,把握全体的课改实况和进度,提出建
设性意见。
4、对学校的课改试验情况准时向宣传媒体投递信息,搞好课改
的宣传报道工作。并尝试从本学期开始由教导处每月办好一份课改小
报,鼓励全体老师能把自己在课改试验工作中的阅历、教训等整理成
文,共同探讨,共享阅历,共同提高。
(二)、抓实校本培训,提升教学理念。
课程改革的深化开展不仅需要一支观念新、素质高的老师队伍,
更需要我们每一位老师的自觉实践与热忱参与。因此,本学期,我们
要连续坚决不移地抓实校本培训,努力提高老师素质,发动和鼓励广
第2页共25页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
阔教育工乐观投身于教育改革实践中,为学校教育改革作出自己应有
的贡献。
1、乐观组织老师参与上级部门组织的各项课改培训活动,并专
心做好校级再培训活动。
2、教育改革,理念先行。要取得胜利,转变教育观念,教育思
想,树立新的教育理念是最重要的。思想观念转变了,新的理念把握
了,我们就有一种开阔的、深长的眼光,就会获得一种全新的犹如“会
当凌绝顶,一览众山小”的
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