2.腊八粥课件-统编版语文六年级下册.pptxVIP

2.腊八粥;第一课时学习目标

1.听写词语，能归类复习。

2.整体感知课文，把握课文内容。能分清课文哪部分写得详细，

哪部分写得简略。

3.能初步感知人们对腊八粥的喜爱，激发探索民风民俗的兴趣。

4.学习生字新词，能正确书写本课生字。;1.听写八个词语。

2.每个词语读两遍。

;眨眼摆摊儿截然燃放

饺子鞭炮元宵骆驼

;眨眼摆摊儿截然燃放

饺子鞭炮元宵骆驼

;眨眼摆摊儿截然燃放

饺子鞭炮元宵骆驼

;眨眼摆摊儿截然燃放

饺子鞭炮元宵骆驼

;眨眼摆摊儿截然燃放

包饺子放鞭炮吃元宵赛骆驼

;;浓稠肿胀染缸脏水;浓稠肿胀染缸脏水;唾沫搅和嘟囔;唾沫搅和嘟囔;上灯饭豆松劲

孥孥面面的;上灯——入夜

饭豆——眉豆

松劲——泄气

孥孥——小孩昵称

面面的——软乎乎;;;;;;“贝”字上方是个“二”，最右边的斜勾不要误加撇。;;;;;;;;;;把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!;把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!;谐音“早”，寓意早生贵子、喜庆红火。;;把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢!;2.腊八粥;第二课时学习目标

1.通读课文，能体会作者是怎样抓住腊八节风俗画面的特点进行详写的。

2.能找出课文中描写八儿的语句，边读边想象八儿的馋样儿。

3.能把握课文详略安排的表达效果，体会作者是如何详写主要部分的。;哪些语句最能表现出八儿对腊八粥的盼望？;“妈，妈，要到???么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”;“妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”;“妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”;“妈，妈，要到什么时候才……”

“妈，妈，你吃三碗我也吃三碗……”

“妈，妈，你抱我起来看看吧！”;

;“妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”

“是啊!孥孥说得对。”

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”;八儿大哥爹妈妈;栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……;这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。

;栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……;栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆