5.2 探索太空（课件）八年级物理上册（鲁科版2024五四学制）.pptxVIP

八年级物理上册?鲁科版2024五四学制第五章第2节探索太空

教学目标新课导入课堂小结飞出地球课堂练习中国航天学习目录

1.了解人类飞出地球的重大事件；2.了解中国探索太空的里程。分析人类探索太空的历史进程，体会人类在探索过程中的艰辛。通过小组合作讨论，了解第一宇宙速度。培养对宇宙探索的兴趣，认识科学研究的局限性，敢于质疑，勇于探索。增强文化自信和民族自豪感。物理观念科学思维科学探究科学态度与责任学习目标

学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。看一看想一想：远古时代，人们就梦想飞出地球,探索浩瀚星空的奥秘。“嫦娥奔月”是我国家喻户晓的古代民间神话，这个美丽的神话反映了人们对“飞天”的向往。你知道人类对太空的探索取得了哪些丰硕的成果吗?本节课我们就来学习相关内容。导入新课

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。一、飞出地球助学释疑一1．飞出地球的“第一次”：（1）1957年，世界上第一颗人造地球卫星在苏联发射成功。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。一、飞出地球助学释疑一1．飞出地球的“第一次”：（2）1961年，世界上第一艘载人宇宙飞船发射升空，苏联航天员加加林成功完成了人类第一次不绕地球的飞行。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。一、飞出地球助学释疑一1．飞出地球的“第一次”：（3）1969年，美国航天员阿姆斯特朗乘“阿波罗11号”飞船抵达月球，在月面上留下了人类的第一个足迹。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。一、飞出地球助学释疑一1．飞出地球的“第一次”：（4）对于太阳系行星的探索也早在20世纪60年代就开始了。先驱者10号飞行器是第一个冲出太阳系的人造天体。飞行器上携带着有关太阳系和地球文明的信息，期望茫茫太空中的智慧生物能够有一天收到并解读它们。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。一、飞出地球助学释疑一2．中国飞出地球的“第一次”：1970年，我国第一颗人造地球卫星——“东方红一号”发射成功，开创了中国航天史的新纪元。目前，我国在载人航天、月球探测、火星探测等领域都已取得了举世曝目的成就。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。一、飞出地球助学释疑一3．思考与讨论：查阅资料，了解物体若要飞离地球，飞向宇宙，必须达到多大的速度?请与同学们交流讨论。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。一、飞出地球助学释疑一3．思考与讨论：第一宇宙速度在地面上向远处发射炮弹，炮弹速度越高飞行距离越远，当炮弹的速度达到7.9千米/秒时，炮弹不再落回地面(不考虑大气作用)，而环绕地球作圆周飞行，这就是第一宇宙速度。第一宇宙速度也是人造卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度。但是随着高度的增加，地球引力下降，环绕地球飞行所需要的飞行速度也降低，所有航天器都是在距地面很高的大气层外飞行，所以它们的飞行速度都比第一宇宙速度低。

新课学习学习目标1.理解速度的概念，能用速度来描述物体的运动。2.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。3.能用速度公式进行简单的计算。二、中国航天助学释疑二1．杨利伟与“神舟五号”：中国人自古以来就有一个飞天梦。2003年，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船圆满完成了我国首次载人航天飞行，这标志着中国成为世界上能够独立开