第8讲加减法竖式谜.pptxVIP

数学教研组编写第八讲四年级寒假A版课件加减法竖式谜

知识要点：乐乐，你喜欢猜谜吗？喜欢啊，此前常常跟父亲妈妈玩猜谜语的游戏。那你懂得数字谜吗?数字构成的谜语吗？z

知识要点：一般指那些具有未知数字和未知运算符号的算式。这种不完整的算式，就像“谜”同样，要解开（“猜出”）这样的谜，就得根据有关的运算法则、数的性质（和、差、积、商的位数、尾数规律等）来进行对的的推理、判断。算式谜问题重要有添加运算符号，如＋、－、×、÷，当然也包括填括号，尚有填算式，填数字等。算式有横式的，也有竖式的。我们今天重要学习加减法竖式谜。

知识要点：? 1．先确定明显部分的数字；2．寻找突破口，缩小选择范围；3．分状况讨论．此类题一般的解题环节： ①首位分析②末位分析③进、借位分析④位数分析⑤反复数分析一般用到的考虑分析措施有：

知识要点：首先我们要认识的是黄金正三角：

知识要点：第二要认识的是黄金倒三角：

知识要点：最终，我们要认识的是：进、借位分析:数字谜真是太有趣了！

小热身1．根据所给算式，请推算每个图形各代表哪一种数．2．根据所给算式，请推算每个图形各代表哪一种数．35＋12＝4753－35＝18

例题1下图的算式里，小纸片各盖住了一种数字，问：被盖住的数字总和是多少？ 14＋9＝23；18＋18＋11＝47

练习1下面6个方框中的数字被盖住了，求这6个数字的和．

例题2在下列空格中，各填一种数字，使算式成立．485＋9643＝10128，855＋379＝1234

练习2在下列空格中，各填一种数字，使算式成立．

例题3在下列空格中，各填一种数字，使算式成立．865－742＝123，104－95＝9

练习3在下列空格中，各填一种数字，使算式成立．

例题4在下列空格中，各填一种数字，使竖式成立．187＋204＝391－306＝85

练习4在下列空格中，各填一种数字，使竖式成立．

选讲题※ 下面算式中同一种中文代表相似的数，不一样的中文代表不一样的数．问：每个中文各代表什么数字？我＝1，爱＝4，祖＝7，国＝6

谢谢大家