生态系统的能量流动市公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptx

生态系统能量流动（第1课时）广州市第五中学生物科黄伟坚第1页

等候救援策略：15kg玉米一只母鸡策略1：先吃鸡，再吃玉米策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下蛋，最终吃鸡……?一：导入1、《荒岛余生》第2页

光能二、温故知新：与能量代谢相关概念糖类、ATP、光合作用、呼吸作用、热能、光能、化学能散失直接用于各项生命活动有机物中化学能ABCD光合作用呼吸作用热能ATP第3页

一、能量流动过程：情景分析，回答下列问题。其中一条食物链：羊狼草第4页

问题:结合教材P94内容。1、生产者（草）能量起源？2、能量流动渠道是什么？3、生产者固定太阳能有几个去向？5、第二营养级中能量起源和去向又怎样？4、草被羊捕食和消化吸收，能量以哪种形式输入羊？第5页

固定1%分解者储存在有机物中呼吸作用散失资源残枝败叶遗体储存在有机物中未固定被捕食未被捕食未被同化被同化羊粪便分解者三、能量流动过程输入传递能量流动：输入、传递、转化、散失呼吸作用散失第6页

问题、1、生产者（草）能量起源？2、能量流动渠道是什么？3、生产者固定太阳能有几个去向？5、第二营养级中能量起源和去向又怎样？太阳能食物链（网）呼吸作用散失、分解者、下一营养级4、草被羊捕食和消化吸收，能量以哪种形式输入羊？有机物中化学能第7页

1)摄入量=同化量+粪便中能量2)同化量=呼吸作用散失+被下一营养级摄入+遗体残骸被分解者分解(分解作用)初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入分解者利用遗体残骸呼吸作用散失呼吸作用散失归纳1：能量在每个营养级中转化P94图5-6粪便未被同化第8页

归纳2：生态系统能量流动输入生态系统总能量：能量生态系统中传递形式：能量散失路径和形式：生产者固定太阳能有机物中化学能呼吸作用以热能形式散失第9页

从初级消费者到次级消费者，两个示意图区分在哪里？第10页

四、能量流动特点分析赛达伯格湖能量流动第11页

1、对于每个营养级、输入能量是否等于输出能量？(以第二营养级为例。)2、计算相邻两个营养级传递效率？3、从数据上看，能量为何不会百分之百从一个营养级到下一个营养级？4、从方向上看，能量流动能不能逆转？能不能循环利用？5、能量流动有何规律？第12页

1、对于每个营养级、输入能量是否等于输入能量？(以第二营养级为例。)第二营养级：输出：2.1+12.6+29.3+18.8=62.8输入:62.8下一营养级第13页

2、计算相邻两个营养级传递效率？第14页

输入输出到下一营养级传递效率第一营养级(生产者)464.6第二营养级(植食性动物)第三营养级(肉食性动物)62.813.5%62.812.620.1%12.62．能量传递效率计算公式为：相邻两个营养级传递效率＝（下一营养级同化量/上一营养级同化量）X100%传递效率能够看出，能量在相邻两营养级间传递效率大约是______________________。10%—20%第15页

3、从数据上看，能量为何不会百分之百从一个营养级到下一个营养级？4、从方向上看，能量流动能不能逆转？能不能循环利用？第16页

5、能量流动有何规律？（1）从数值上：逐层递减。（2）从方向上：单向流动。第17页

第5章生态系统及其稳定性(1)能量输入①源头：能或氧化无机物产生化学能。②相关生理过程：作用或化能合成作用。③输入总量： 。（2）能量转换形式：能或氧化无机物产生能→有机物中能。太阳光合生产者固定全部能量光化学化学1．能量流动过程三．生态系统能量流动及特点总结第18页

第5章生态系统及其稳定性(3)能量传递①传递路径： 。②传递形式： 。(4)能量散失①形式：能。②普通路径： 。③特殊路径：动植物遗体形成煤炭、石油等，经过放出热能。食物链和食物网有机物中化学能热呼吸作用，包含各个营养级本身呼吸消耗以及分解者呼吸作用燃烧2．能量流动特点单向流动；逐层递减第19页

五.变式训练如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定能量值，以下各项中正确是()A．①表示流经该生态系统内部总能量B．普通情况下，次级消费者增加1kg，生产者最少增加100kgC．生物与生物之间捕食关系普通不可逆转，所以能量流动含有单向性D．从能量关系看②≥③＋④C第20页