高中物理动能和动能定理.ppt

另一种解析第27页，共71页，星期日，2025年，2月5日动能定理:牛顿运动定律:课本例题1一架喷气式飞机，质量m=5.0×103kg，起飞过程中从静止开始滑跑。当位移达到l=5.3×102m时，速度达到起飞速度v=60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍。求飞机受到的牵引力。F合=F-F阻=F-kmg=ma②分别用牛顿运动定律和动能定理求解a＝2lv2由v2－v02=2al得①由动能定理得由①②得F=+kmg2lmv2∴F=+kmg2lmv2W合=（F-F阻）l=（F-kmg）l=mv212第28页，共71页，星期日，2025年，2月5日课本例题2一质量为m、速度为v0的汽车在关闭发动机后于水平地面滑行了距离l后停了下来。试求汽车受到的阻力。动能定理：W合=-F阻l=0-mv0212牛顿运动定律：由v2－v02=2al得①a＝-2lv02由①②得F阻=2lmv02F合=0-F阻=ma②由动能定理得∴F阻=2lmv02分别用牛顿运动定律和动能定理求解第29页，共71页，星期日，2025年，2月5日动能定理与牛顿第二定律的区别牛顿第二定律是矢量式，反映的是力与加速度的瞬时关系；动能定理是标量式，反映做功过程中功与始末状态动能增量的关系。1,动能定理不涉及物体运动过程中的加速度和时间，因此用它处理问题有时很方便。2、动能定理能够解决变力做功和曲线运动问题，而牛顿运动解决这样一类问题非常困难．第30页，共71页，星期日，2025年，2月5日应用动能定理解题的一般步骤：①确定研究对象，画出草图；②分析物体的受力情况，分析各力做功的情况；③确定物体的初、末状态；明确初、末状态的动能④列式求解；⑤对结果进行分析讨论。第31页，共71页，星期日，2025年，2月5日例题下面我们再看一个例题：一辆质量为m，速度为v0的汽车在关闭发动机后于水平地面滑行了距离l后停下来，试求汽车受到的阻力．第32页，共71页，星期日，2025年，2月5日解析第33页，共71页，星期日，2025年，2月5日思考与讨论通过以前的学习我们知道，做功的过程是能量从一种形式转化为另一种形式的过程．在上面的例题中，阻力做功，汽车的动能到哪里去了?汽车的动能在汽车与地面的摩擦过程中转化成内能，以热的形式表现出来，使汽车与地面间的接触面温度升高．第34页，共71页，星期日，2025年，2月5日动能的表达式1．推导过程2．动能的表达式3．动能的单位和标矢性4．Ek=动能定理1．内容：合力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化．2．公式表示；W合＝EK2-EK13．例题：分析我们已经知道了：小结第35页，共71页，星期日，2025年，2月5日1、动能——Ek=mv2/2，式中v是物体的瞬时速度的大小，即瞬时速率（简称速率）。2、动能定理——W总=ΔEk应用动能定理的一般思维程序：1、确定研究对象，进行受力分析，认真画出受力分析示意图；2、若问题中涉及到F、s、v、m等物理量，考虑用动能定理！3、确定研究的物理过程（起点和终点），分析这过程中有哪些力对研究对象作功，作了多少功，正功还是负功，求出总功；4、确定研究过程起点和终点的动能，列出动能定理表达式；5、求解，必要时讨论结果的合理性。动能动能定理第36页，共71页，星期日，2025年，2月5日s例1、一架喷气式飞机，质量，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为时，达到起飞速度。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍（k=0.02）。求飞机受到的牵引力F。应用1：恒力+直线运动GFNfF第37页，共71页，星期日，2025年，2月5日1找对象（常是单个物体）解